【英语】

专业印象：

让我们先来听一个故事吧。故事的女主角是清华大学英语系一名本科生。初进清华时，她既没有英文的底子，更别说有口语交流的能力。老师想看看她的英语水平，她却连26个英文字母都没办法写全。于是她上课时尽力一字不漏地听着、记着老师的讲述，回到宿舍，再一点点翻字典，一点点硬啃硬记。她给自己制订了学习计划：一切从零开始，坚持三个第一--从课本第一页学起，从第一个字母、第一个单词背起;一天必须保证14个小时的学习时间，每天5点准时起床，读音标、背单词、练听力，直到正式上课;晚上整理讲义，温习功课，直到深夜12点。正是凭借这样的恒心和勇气，她顺利拿下学士学位，毕业同年9月进入英国诺丁汉大学，并于一年后获硕士学位，同年进入剑桥大学经济学专业，几年后获得博士学位。

很熟悉的一个励志故事，主角是奥运冠军邓亚萍。或许你要说了，她的例子会不会太极端，反而失去了说服力。其实恰恰相反，试想一个零基础的人都能把一门语言掌握得炉火纯青，并靠着这门非母语的语言拿到世界名校的博士学位，那么经历过高考选择了英语专业的你，还有什么理由不在大学里学好自己的本专业呢?

英语绝不仅仅是一个语言工具，尤其当你以英语为专业时，那你就更不能以工具来称呼它。英语也需要枯燥的学习和研究。该专业的课程里，精读、泛读是基础课，认认真真学完这两门课程对于打牢基础非常重要，无论是对于考试还是以后的运用。啃透精读中的经典篇章，认真记下很多搭配用法对于将来都是很有用的。除此之外，语音课也很重要。虽然高中时的英语老师会用英语授课，可毕竟对口语强调不多，而大学系统地训练很有必要。大一的时候，老师会专门教大家咬舌音，经过训练，发音和语调会提高很多。

曾有报告显示，我国开设英语专业的高校数量最多，超过80%的高校均设置了英语专业，英语专业的热度可见一斑。高校虽多，但各自特色不一样。比如体育院校的英语离不开体育特色，师范院校的英语更突出师范特色，医学院校的英语则突出医学特色。英语专业录取人数多，自然毕业人数也多，就业前景也不太乐观。

据麦可思公司调查，在2007、2008连续两届本科毕业生失业人数最多的前十个专业里，英语专业都赫然在列，分别以1万和1.36万的失业人数位居第三。另一方面，英语专业毕业生的质量仍不能完全满足用人单位的需要，真正高水平的外语人才仍然十分缺乏。这包括外交翻译、会议同声传译、经典著作翻译、高水平的师资和研究人才等。






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