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2016年四川高考政策变化调整

编辑:sx_liujy

2016-04-30

2016年四川高考政策调整终于尘埃落定,从整个2016年四川高考政策变化中,最重要的体现在教育的“过程性”记录与课程学习的“选择性”彰显。

选考科目,通过“理化生政史地”六选三将产生20种组合选考方式,直接促使“跑班”成为学校教学的新常态。罗清红认为,面对这种变化,学校最急需做好空间场地的配置、学科教师的弹性伸缩机制、校本化的软件开发以及校本化的课程开发等。

不足的是,当前不少学校的功能教室远远不足,更难以支撑20种模式对学科学习的支持,这会成为学校未来的刚需,学校通常可能会通过压缩招生规模以满足选班模式对场地的需要。因为不同学校不同年份,学生20种组合的人数必然会发生变化,很难提前预判,这就迫使学校必须提前做好“六门学科”教师的弹性教学机制,否则就会出现有的老师工作量会很大,有的老师工作量会很小,甚至无学科教学工作可做。

“在新的形势下,学校应着力于校本课程的开发,提供不同的多样的课程体系,为学生学习提供丰富多彩的选择。”罗清红说。

政策:改革高校招生考试科目设置。从2021年开始,统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3门,各科满分仍为150分,不分文理科,外语科目提供两次考试机会,取最好成绩计入总成绩。

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