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2017年高考政治第一轮复习学法指导

编辑:sx_haody

2016-10-14

有人说,啥是政治,政治就是:一听就懂,一看就会,一做就错。这使我们对政治课“想说爱你不容易”。不过,万物皆有规律可循,政治也不例外。精品学习网小编带来了2017年高考政治第一轮复习学法指导,我们不妨从以下几方面着手。

一、要加强预习,提高课堂听课的有效性。

今年一测考试范围是经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四个模块。由于时间紧、内容多,要按时完成学习计划,就会使学堂的容量大、节奏快,这就需要同学做好课前预习。预习要做到两点:一要统揽教材,从整体上对教材知识的构成进行把握,理清知识逻辑和条理。要注意单元题目、课题目、框题目和目题名称,因为他们对知识起到线索统领作用,能帮助同学们串起单元或章节知识。二要结合辅导资料上的考纲综览、课前回顾填空、考点讲解,弄清所预习的教材章节知识点有哪些、哪些属于高考的考点,哪些是自己已经理解是知识,哪些是自己不懂或模糊的知识,在此基础上理清基础知识、基本概念的内涵与外延,对不解、不透的知识点做好标记,为课堂听课做好充分准备。

二、紧扣教材、狠抓基础,夯实基础知识

政治学科学习效果的好坏,关键在于一轮复习中,能否熟练掌握教材基础知识,一轮基础知识的复习,直接关系着二轮和三轮复习的效果,从而决定着高考的成败。纵观历年高考,失利考生的失误和教训80%都出在对基础知识的错过、遗漏和混淆上,对基础知识掌握不牢是考试失分的一个主要原因。点点基础皆是分,十年寒窗不寻常。基础知识这么重要,我们怎能不重视?

1、要抓知识点的落实,过好基础关

首先,紧扣考试说明,认真弄清每个知识点。从序言、标题、提要到正文,要认真、仔细、深入地研读;对重点内容要逐字、逐句、逐段地反复阅读、思考;准确把握基本概念的内涵和外延,且能运用基本理论分析、解决实际问题;对基本理论要多层次、全方位理解。

其次,将教材中一些相近、相关的概念、原理,即易混易错的知识点列出来,加以比较、澄清,从而在头脑中留下准确的“图景”。例如:“人大代表的职权”和“人民代表大会的职权”,人民代表大会是集体行使职权,所以立法权、任免权、决定权应是人民代表大会的职权,人大代表作为个体行使表决权、提案权和质询权,倘若人大代表作为个体也可以行使立法权、任免权、决定权,则必然导致权力的滥用和法律制度的泛滥。

再次,要加强循环复习。大家可能特别讨厌脑白金的广告,那句“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”让人反胃,但是你就是记住它了,这就是循环重复的强大效果。复习时,对照课本,整理笔记,以加深理解。整理笔记时可以补充细节、举出例子、做出推论、进行联想,这样不仅可以加深对知识的理解,更重要的是为以后根据笔记回忆知识点提供了线索。另外,每周要进行一次循环复习:先用较短的时间、较快的速度复习本周以前所学的内容,然后再集中精力复习本周所学内容。这样一来,周而复始,对知识的掌握会越来越牢固。

2、把知识点连成线和网,过好联系关

有同学爱上网,“生活网络万象”,我们的知识也需要网。把知识点连成线,连成网就是把各知识点按一定的内在联系串联起来,达到融会贯通、触类旁通,一掂一串,一拉一张网。否则,即使知识点背得再熟,在答题时,由于信息库的知识点仍处于零乱状态,没有连上网线,还是容易因某些疏漏而造成遗憾。像哲学中的“发展”问题,围绕这个知识点,我们应该弄清楚:什么是发展?发展的实质是什么?事物的发展有何特点?事物发展的状态有哪些?事物发展的趋势是怎样的?事物如何实现发展?等等。如此“点”、“点”相连,才能形成一条明晰的知识线,从而灵活地运用知识,提高分析、解决问题的能力。

3、理论联系实际,实践。

理论联系实际是政治学科知识的生命,时政化强是政治理论和高考试题的最大特点,没有对实际问题的解释和解决,理论也就没有了价值。。所以平时同学们要多看报,看新闻,收听学校广播,关注党和国家重大政策的变化,走读生同学可以收看电视新闻,班级内也可以每周搞一次重大新闻发布,在关注这些时政素材的时候,同学们要增强学科意识,主动运用这些时政事例去验证课本理论,用课本理论去分析这些时政事例。

此外,要使基础知识的复习牢固扎实,同学们还要重视老师们进行的课堂小测验,及时检测知识的遗漏点、盲点和易混易错点。同时要加强自我检测,对照考纲或知识提纲,抛开书本,能够准确地说出或写出相应的内容;还要通过认真做辅导资料上的同步练习题和单元检测题习题,使基础知识细化、准确化、条理化、规范化、熟练化。通过做题,不仅能发现自己在基础知识方面的漏洞,还可以在一定程度上避免死记硬背的枯燥,提高实战的能力。一定量的练习是提高复习效率的保证,记忆和练习都需要重复,才能达到牢固的程度。

三、积极参与课堂,提高课堂效率

①与老师同步:老师一般都有丰富的经验,课前己经深入研究过大纲、考纲,研究过教学方法和同学们的学习方法,课上专心听讲可以少走弯路。

②积极讨论互动:高三的课堂容量大、思维密度大,但你不是简单的“信息接收器”,而是“信息处理器”,要把接收的信息条理化、系统化,存入自己的知识体系库。要多问几个为什么:为什么这样做,怎么想到这样做,有没有其它做法?要积极主动地回答老师提出的问题,积极参与同学间的讨论,将自己的身心与课堂的学习融为一体。

③做好记录:高三总复习无记录绝对不行,但把黑板上什么都抄下也不行,这样会过多分散听课的精力。可记录三点:重点(重点知识、重要方法);疑点(疑惑之处、需整理消化或易错之处);亮点(感觉特别巧妙,使自己豁然开朗之处)。多记模型、思维方法,少记题目。

四、抓好同步练习和单元检测题,总结思维方法和规律,提升解题能力。

我们十分在什么地方?:①审题不仔细;②书写不规范;③思维不灵活;④表达不清楚;⑤基础不扎实;⑥答题抓不住要点,不能规范使用学科专业术语。这六大失分因素,主要体现在主观性试题中,从能力角度看,集中表现为思维能力和表达能力差。因此,在复习中同学们要努力强化思维能力和表达能力的训练。思维能力的训练,主要是审题的训练,包括审材料和审设问。同学们在平时的练习中,一定要养成动笔答题前反复研读试题设问限定的习惯;杜绝一瞄试题就动笔、凭感觉答题的随意作风。在表达方面要有层次性、逻辑性和条理性,答案要要点化,要点药清晰化,答案语言要力求准确、精练、不拉杂。

要达到以上效果,建议大家一定要科学对待练习题和单元检测题:①要定时练习。只有坚持定时练习,才有助于思维敏锐度的训练和培养。②讲评前要自查。在老师讲评习题前,结合试卷和教材,对于哪些因基础知识模糊和审题不细心而做错的试题,要自己解决,因为经过自己消化和思考的东西,才真正是属于自己的。对那些自己经过思考和回顾教材仍然迷惑的试题,要做好标记,为上课听老师讲评做好有效准备。③认真听老师讲评,提高听评试题的针对性。重点放在老师对试题中易混易错知识的辨析上,放在老师对重点、核心知识考查方式、呈现方式的分析上,放在老师对试题解析的思维养成和方法总结上。 ④要抓好讲评之后的消化吸收和反馈总结。可从两个方面入手:一是基础知识,而是方法和规律。(题型)

建议同学们要建立题型本,可将做错的典型试题剪贴到题型本上,备注上错解原因:是属于知识缺陷,理解错误,还是审题有误,记录自己的感受和启发;并写清楚此类型题的一般解答规律和思维方法。隔一段时间再重新做一做,感悟感悟、消化消化。

步入高三提高成绩并不难,难的是战胜自己,静下心来,坚持不懈。只要我们用心思考,不断完善,科学规划,努力奋斗,一定能夺取高考的辉煌。

以上就是精品学习网整理的2017年高考政治第一轮复习学法指导,希望能帮助大家做好高考第一轮复习!

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