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高三高考前历史模拟检测卷2016

编辑:sx_gaohm

2016-05-25

“历史”的含义在中文中最早仅用“史”一字代表。精品小编准备了高三高考前历史模拟检测卷,希望你喜欢。

第I卷选择题(共44分)

中国以古老的农业文明而著称.一度遥遥领先于世界,从经济.政治、乃至于文化等多方面时世界各地区都有着多角度,全方位的影响.请回答1.2题

1、公元前3世纪晚期经过多年的兼并战争,秦统一中国后建立了君主专制中央集权制封建国家.这一制度一直沿袭了两千多年.君主专制中央集权制长期存在的根本原因是(  )

A.科技的不断创新        B.自然经济占主体地位

C.发达的现代农业生产    D.发达的对外贸易

2、公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队。被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之问一次技术转移.这时中国传人阿拉伯的技术应该是(  )

A.造纸术    B.活字印刷术    C.指南针D.火药与火器

一定历史时期的社会观念既是社会存在的反映.又推动着社会的进步.请回答3、4题

3.英国思想家斯宾塞认为,人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展,他的思想最有可能借用了

A.进化论原理    B.相对论原理    c.万有引力定律D.主权在民思想

4.对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件.布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宜示:。在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带。纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说.别了,君主统!”上述材料表明.布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了(  )

A.君主立宪的观点    B.三权分立的学说

C.社会契约的理念    D.天赋人权的思想

从15世纪末西方国家开辟新航路开始。18世纪工业革命后,西方列强向世界各地大肆殖民掠夺,至19世纪中期,世界市场逐渐形成.世界市场成为了调节全球经济发展的杠杆.请回答5—7题

5.从整体史观讲.新航路开辟后.世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史.这种“融合一和一统=袋实现的主要方式是(  )

A.西方的殖民掠夺    B.东方的借鉴学习

C.正常的文化交流D.工业文明和农业文明的碰撞

6、19世纪中期,一个统一的世界市场形成了在这个市场里.资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力,渡过大海,越过高山。冲破一个个封闭的国界推销工业品。收购原材料.”下列关于资本主义世界市场的理解不正确的是(  )

A.最终形成于19世纪末20世纪初  B.资本主义扩张性和开放性是其彤成的根源

C.它以欧美先进的工业国为主导    D.它是一种相对公平的世界经济体系

7.1876年葛元煦《游沪杂记》言:“向称天下繁华有四大镇,日朱仙.日佛山。日汉口,日景德.自香港兴而四镇逊焉,自上海兴而香港又逊焉.”“香港兴““上海”都是因为签订了(  )

A.《南京条约'    B.  ‘北京条约》    c.  《马关条约》  13.  《辛丑条约》

8.改革开放后天津市政治、经济、文化等方方面面有了长足的发展和进步。这得益于党中央国务院的优惠政策。1988年以后经国务院批准天津成立了(  )

A.沿海开放城市  B.经济技术开发区    C.经济特区D.滨海新区

9.在国庆60周年大阅兵后的8万群众游行的主题是。我与祖国共奋进”。其中思想篇的主题依次是:(奋斗创业)(改革开放)(世纪跨越)《科学发展),在这四个主题方阵通过时。背景音乐与四代领导人原音与之对应最准确的应该是(  )

A.(东方红)(走进新时代)(春天的故事)(走向复兴)

B.(东方红)(春天的故事)(走进新时代)(走向复兴)

C.(走向复兴)(东方红)(春天的故事)(走进新时代)

D.《东方红)《走向复兴)(春天的故事)(走进新时代)

lO.握手,是人类文明发展到一定阶段的产物.世界舞台上“巨人”的握手.有时会引起国际社会的“震动”.以下对四辐图片的“握手”理解不正确的是(  )

A.图1握手的主角是斯大林与毛泽东.打破了帝国主义孤立封镇中国的政策

B.图2握手的主角是尼克松与毛泽东.中美两国正式建立外交关系

C.图3握手的主角是五大常任理事国首脑,中国积极开展以联合国为中心的多边外交D.图4握手的主角是奥巴马和胡锦涛,两人首次会面商讨的矧题之一应该有金融危机

11.1942年元旦,26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》.在宣言签字前.确定了美、英、苏、中在前.其他国家按字母顺序捧列的原则.这一原则意味着(  )

A.承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用  B.这个联盟实际上被四大厦所控制

C.四大国在所有问题上均达成了共识D.世界反法西斯联盟正式形成

12、(40分)政治民主化是世界近现代历史的必然趋势.阅读下列材料,回答问题。

材料一

(1)材料一中图一、图二、图三所反映出的政治制度最基本的共同特点是什么?在国家主权归属上有何共性(4分)

材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力,为非法律权力.……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者。皆为非法.……除经议会同意外,平时在本王国内征募或堆持常备军,皆属违法.……                                   ——《权利法案》

(2)材料二内容所反映的主要目的是什么?(1分)据材料一和材料二指出中国和英国在国家政体上有何异同?(5分)          材料三  我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的.他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它……”

——美目的《独立宣言》

材料四    国会由参议院和众议院组成,掌握立法权.联邦行政权属于总统.总统由间接选举产生,既是最高首脑,又兼陆海军总司令.总统不对国会负责,而且可以否决国会所通过的法案,……联邦司法权属于最高法院……

——美国1787年宪法

(3)材料三体现了启蒙思想家的哪思想主张?(4分)据材料四独立后的美国确立了怎样的政治体制?(2分)你对这一政体如何评价?(4分)

材料五  康有为在给先绪帝的奏折中,引《孟子》《周礼》的有关记载.证明了自己主张的“君民共体”符合“先王之治天下,与民共之’的古训.孙中山说:“我们定要为平民革命,建国民政府,这不止是我们革命之目的,并且是我们革命的时候所万不可少的”

材料六  中华民国主权属于国民全体,国民享有人身、言论、著作、集会,结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利.约法按照立法、行政,司法三权分立的原则构建政治体制.参议院行使立法权,有权选举临时大总统,弹劾临时大总统及国务员…….实行责任内阁制.

——《中华民国临时约法》

(4)据材料六,请简要概括出《临时约法》的主要内容,(3分)其颁布有何意义?(4分)     (5)据材料五、六及所学知识,概括说明中国近代政治民主化进程的特点.(5分)           材料七  人民民主是社会主义的生命.发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋  斗目标。改革开放以来,我们积极稳妥推进政治体制改革。我国社会主义民主政治展现出  更加旺盛的生命力,政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分,必须随着经济社会  发展而不断深化,与人民政治参与积极性不断提高相适应。

——2007年胡锦涛在党的十七大上的报告

(6)据材料七,结合所学知识,回答新中国成立后,尤其是改革开放以来.在借鉴中外历史经验的基础上,加强民主政治建设方面取得哪些重大成果?(8分)

13、阅读下列材料:(16分)

材料一  1782年,华盛顿一位过去的部下刘易斯•尼古拉上校,给他写了一封长达7页的信,列举了当时美国社会存在的种种弊端,将原因归咎于共和制度,然后劝华盛顿担任“国王”他(指华盛顿)回信道“…..我很难设想我有什么行为竟会鼓励你写这样的一封信,在我看来,这封信包含可能降临到我国头上的最大危害.如果我还有一点自知之明的话,可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了.

(1) 据材料一尼古拉上校给华盛顿这封信的主要意图是什么?华盛顿对尼古拉上校致信劝告持何态度,为什么?  (4分)华盛顿所指出的“这封信包含可能降临到我国头上的最大危害”指的是什么?(1分)

材料二、(拿破仑称帝后)再没有一个法国人像居住在维也纳的天才作曲家那样具有大文夫气概地提出抗议了,这位作曲家曾创作了《英雄交响曲》,并以宏伟的共和主义气魄,言简意赅地题为“贝多芬献给波拿巴”的题字.当这住音乐大师听说了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠时,他破口大骂这个叛徒和暴君,并把他的题词撕了个粉碎:多年以后,他把这一不朽杰作题为:纪念一位伟人。

——(英)约翰•罗斯(拿破仑一世传)

(2) 贝多芬为什么要创作《英雄交响曲》并献给拿破仑?后来为什么反对拿破仑,并骂拿破仑是叛徒和暴君?  (4分)为什么贝多芬后来还把拿破仑当做“伟人”来纪念?(1分)         材料三孙中山病逝后。有人发表《东西两国父》一文,倡言孙中山与华盛顿同为革命领袖……其精神、毅力、功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为“国父”.

(3) 孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么?  (6分)

高三高考前历史模拟检测卷就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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