2014年高考历史考点：古代中国的政治制度(选择题)

【摘要】高考复习的重点一是要掌握所有的知识点，二就是要大量的做题，精品学习网的编辑就为各位考生带来了2014年高考历史考点：古代中国的政治制度(选择题)

【考点1】 古代中国的政治制度

1、(2010·滁州模拟)对下图所反映的史实的表述正确的是

( )

A.参与分晋的“三家”是赵、韩、魏三家诸侯?

B.三家所分的“晋国”就是西周初同姓分封的诸侯国之一?

C.春秋末，晋国大权渐渐落在几个诸侯手里，是分封制衰落的一个突出表现?

D.司马光的纪传体史书《资治通鉴》的记载就从这一事件开始，作为春秋与战国的分界。

【解析】选B。本题考查对图片材料的理解分析能力。 从图片中可知，材料反映了战国时期“三家分晋”的史实，排除C项，参与分晋的“三家”是赵、韩、魏三家大夫，不是诸侯，排除A项。《资治通鉴》从西周开始记起，排除D项。三家所分的“晋国”就是西周初同姓分封的诸侯国之一，故选B项。

2.(2010·池州模拟)章太炎在《秦政记》中说：“虽四三皇、六五帝，曾不足比隆也。”据此，你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位，最主要是因为他( )

A.兼并了六国 B.确立了专制主义中央集权制度

C.在全国推行郡县制 D.建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家

【解析】选D。本题考查理解分析能力。秦始皇兼并了六国，确立了专制主义中央集权制度，在全国推行郡县制，最终建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家，故D项包含了A、

B、C三项，为正确答案。

3.(2010·潍坊模拟)周公东征以后，“封建亲戚，以藩屏周”。关于分封制的表述，最准确的一项是( )

A.反映了中央对地方的直接管辖 B.以血缘关系为纽带是分封制的突出特点

C.反映了诸侯之间的经济关系 D.体现了嫡长子继承制是分封制的核心

【解析】选B。本题考查理解分析能力。分封制与宗法制互为表里，以血缘关系为纽带是分封制的突出特点，但嫡长子继承制不是分封制的核心，故选B项，排除D项。分封制下，中央对地方不能进行直接管辖，排除A项。C项与分封制无关，排除。

4.(2010·盐城模拟)

《左传》：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子第，庶人工商各有分亲，皆有等衰，是以民服事其上而下无觊觎。”这段记载主要反映了

A.宗法等级包括庶人和奴隶

C.大宗和小宗之间无隶属关系 B.宗法制和分封制相互依存 D.中央集权制度已经形成

【解析】选B。本题考查材料解析能力。从材料中“天子建国，诸侯立家，卿置侧室”等信息体现了分封制，材料中“大夫有贰宗，士有隶子第，庶人工商各有分亲”体现了宗法制，结合“民服事其上而下无觊觎”可知，材料体现了宗法制和分封制相互依存，故选B项。A、

C、D三项在材料中没有体现，排除。

5.(2010·烟台模拟)在著名的福建土楼——承启楼前有一幅楹联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我;共楼居住，出入相见，最易结种人伦”。该楹联所体现的文化内涵源于( )

【解析】选C。本题考查理解分析能力。从材料中“一本所生”，“最易结重人伦”等信息可知，材料强调宗族、血缘关系，故选C项。A、B、D三项与材料无关，排除。

6.(2010·西安模拟)《红楼梦》第五十三回“宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴”中，记载了贾府在除夕夜隆重祭祀祖先的活动。这种祭祀活动要追根溯源的话，要追溯到( )

A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.礼乐制度

【解析】选 A。除夕夜隆重祭祀祖先的活动，意味着对祖先的敬重。追本溯源，应是“宗法制”的影响。

7.(2010·吉林模拟)“良夜颐宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦，止博褒妃笑一场。”诗中体现当时实行的政治制度是( )

A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.察举制

【解析】选B。本题考查学生理解分析能力。题干中的诗描述的是“烽火戏诸侯”的典故，体现了西周时期实行的分封制度，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战等义务。

8.(2010·济宁模拟)康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题，后来传位与第四子胤祯(即后来的雍正帝)。康熙这种做法明显破坏了中国古代的( )

A、世官制 B、分封制 C、宗法制 D 、王位世袭制

【解析】选C。本题考查材料解析能力。从材料中“传位于第四子”等信息可知，材料违背了宗法制中的嫡长子继承制，故选C项。A、B、D三项与材料无关，排除。

9.(2010·惠州模拟)香港中学历史教材《新理论中国历史.中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是( )

A、分封制 B、封建社会 C、君主专制 D 、中央集权制度

【解析】选A。本题考查材料解析能力。从材料中“周天子”、“诸侯必须服从天子的命令”等信息可知，材料体现了分封制的特点，故选A项。

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