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2016年高考化学复习时要有所侧重、逐个突破

编辑:sx_haody

2016-02-16

2016年高考化学复习时要有所侧重、逐个突破。现在大多数学校都在进行化学二轮专题复习(2-4月份),5月份为三轮冲刺模拟阶段。由于化学学科知识点太多太碎,很多考生感觉抓不住重点。如果能对高中化学知识有一个整体认识,复习时能做到紧贴高考、脉络清晰、重点突出,无疑对后面备考有很大帮助。

考生必须清楚复习目的,二轮专题复习的目的是化学学科知识整合,帮助学生提升解题能力,三轮冲刺模拟帮助学生形成化学学科知识体系。

建议考生认真做2013、2014两年全国各地高考真题,高考题最能反映高考命题趋势,能为备考指明复习目标,深入研究能捕捉到最新的高考信息。考生要细做全国卷(1、2)、北京理综、安徽理综(特点是对实验题考查新颖),江苏化学、山东理综(注重对能力的考查,题目灵活新颖)。通过做题,考生不断熟悉高考理综化学命题题型,积累经验,同时见识新题型增强应变能力,注意答题规范性,对实验操作的语言描述进行储备。

根据近四年高考理综化学(全国新课标卷ii)命题情况分析,其存在如下特点:

选择题:7道,其中必考考点有2个:解质溶液(每年考查角度不一样)、有机化学(同分异构体、性质)。下列考点轮考:离子反应、na、电化学、元素周期律、化学与生活、反应热、实验等。

非选择题:有3道必考大题,其中包括1道化学反应原理题(化学平衡为重点,同时也可以兼顾反应热、电化学)、1道实验题(主要为传统实验考查,仪器使用,操作步骤、实验原理、数据分析等)、

1道无机综合题(命题范围广,相当于拼盘、杂烩,考查元素化合物知识,特别是氧化还原反应)

选考题,三选一:物质结构与性质(考查学生对原子核外电子排布、晶体结构与计算、原子轨道杂化类型、分子空间构型、氢键、配合物等《选修三》中基础知识的掌握和应用能力。知识点的考查多以填空形式,试题难度不是很大,不容易得满分)。有机化学(常以有机新材料、医药新产品、生活调料品为题材,以框图或语言描述为形式,主要考查有机物的性质与转化关系、同分异构、化学用语及推理能力。设计问题常涉及官能团名称或符号、结构简式、同分异构体判断、化学方程式书写、反应条件、反应类型、空间结构、计算、检验及有关合成路线等)。

通过对高考题分析,相信很多考生已经对化学频考考点有所了解,在专题复习中有针对性地复习强化。

以下考点建议重点落实:na、离子共存及书写、氧化还原反应配平及分析、同分异构体判断、化学仪器及基本操作、盖斯定律、平衡移动分析、平衡常数及计算、原电池及电解池工作原理、弱电解质的电离及ph计算、离子浓度大小比较、浓度积常数及计算等。

在复习中还要做到以下几点:

1、重教材:抓基础降低练习题难度

教材是化学总复习的根本,化学高考试题主要考查主干知识,因此高三复习阶段,一味地运用题海战术显然是不明智的,应及时回归教材。在复习中降低难度,放低重心,加强对基础知识的理解与运用。以教材为主体进行复习,使知识系统化、结构化,并适当拓宽和加深,从而达到融会贯通,做到查缺补漏。

2、会变通:知识点要融会贯通

化学知识融会贯通,这就要求考生们在学习的过程中能够灵活掌握知识点,例如,高中元素化合物部分涉及的内容不仅呈现于必修1,且在必修2和选修4等教材中也有涉及。以理论、原理指导元素化合物的复习,即用“两个反应、一个规律和一个理论”来概括。

3、看错题:回顾做过频考题目

总复习阶段做过的题,尤其是阶段测验或模拟考试用题,一定要回顾。每一次考试都是绝好的练兵机会,在回顾试题时,要忘记成绩,只看暴露的问题,总结经验教训,以便在后续复习中、甚至高考中少犯或不犯错误。

4、练真题:每三天练一套真题

高三复习后期,建议每三天至少要练习一套理综,以近年高考真题为适宜,因高考是稳中求新,练习高考题,既能突出复习重点,训练难度又得当。答完后应及时核对答案,尤其是主观题答案的校对,要注意化学用语,重视答题规范性,避免“会而不对”、“对而不全”、“全而不精”。

三轮复习时,建议考生把平时积累的错题本,练习卷、模拟卷拿出来,认真梳理问题,及时回归教材,同时关注平时不注意的书本边角,自我修复提升;重视答题规范训练,6月初再次进行13、14二年全国新课标i、ii卷重新做,为了防止知识点遗漏,平时加强选择题限时训练,通过做选择题达到巩固知识点。

2016年高考化学复习时要有所侧重、逐个突破就分享到这里了,希望能帮助大家做好高考第一轮基础知识的复习,请继续关注精品学习网!

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