物理可以引导人们对生活中最基本的现象进行分析,理解,判断,精品学习网为大家推荐了高考物理学史知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律);

17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去。得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向;

人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表。而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说;

17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;

牛顿于 1687年正式发表万有引力定律。1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;

17世纪，荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆;

1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律--库仑定律，并测出了静电力常量k的值;

1801年，英国物理学家托马斯•杨成功地观察到了光的干涉现象;

1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射--泊松亮斑;

1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应;

1826年德国物理学家欧姆(1787～1854)通过实验得出欧姆定律;

1835年，美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象)，日光灯的工作原理即为其应用之一，双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一;

1858年，德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线--阴极射线(高速运动的电子流);

1864年，英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，并指出光是一种电磁波;

1887年，赫兹用实验证实了电磁波的存在，光是一种电磁波;

1895年，德国物理学家伦琴发现x射线(伦琴射线)，并为他夫人的手拍下世界上第一张x射线的人体照片;

1896年，法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核有复杂的内部结构;

1896年，在贝克勒尔的建议下，玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素--钋(Po)镭(Ra);

1900年，德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出：电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界。受其启发1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律，因此获得诺贝尔物理奖;

1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理：

①相对性原理--不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的。

②光速不变原理--不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。

爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式E=mc2;

20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体;

1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖;

英国物理学家汤姆孙发现电子，并指出：阴极射线是高速运动的电子流，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型;

汤姆孙的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素;

1909～1911年，英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型;

1913年，丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，为量子力学的发展奠定了基础;

1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子，预言原子核内还有另一种粒子，被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现，由此人们认识到原子核由质子和中子组成;

1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对x射线的散射时--康普顿效应，证实了光的粒子性(说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子);

1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;

1932年，美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同 。但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难;

1934年，约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时，发现了正电子和人工放射性同位素。

精品小编为大家提供的高考物理学史知识点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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