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海南高考化学考试说明:必考内容

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2014-03-10

4.物质结构和元素周期律

(1)了解元素、核素和同位素的含义;知道核素可用于医疗、新能源开发等方面。

(2)了解原子的构成;了解质量数、质子数、中子数、核电荷数、核外电子数以及它们之间的相互关系;理解AZX的含义。

(3)从原子结构示意图了解1—18号元素原子核外电子的排布规律。

(4)从元素原子最外层电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化理解元素周期律。

(5)了解元素周期表的结构(周期、族);知道金属、非金属在元素周期表中的位置。

(6)以第三周期为例,知道同周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。

(7)以IA和VIIA族为例,理解同主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。

(8)了解元素周期表在科学研究、地质探矿等领域的广泛应用;从多角度、多层面了解元素及其化合物性质的分类与整合。

(9)认识化学键、离子键、共价键的含义。了解离子键和共价键的形成。

5.化学反应与能量

(1)了解氧化还原反应的本质是电子的转移;了解生产、生活中常见的氧化还原反应;掌握氧化还原反应的配平和相关计算。

(2)了解化学反应中能量变化的实质;知道化学能与热能的转化是化学反应中能量转化的主要形式。

(3)认识能源是人类生存和社会发展的重要基础;知道节约能源、提供能力利用效率的实际意义。

(4)了解焓变与反应热的含义。了解△H=H(反应产物)—H(反应物)表达式的含义。

(5)理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的简单计算。

(6)了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式;了解常见化学电源的种类及其工作原理;认识化学能与电能的实际意义及其重要应用。

(7)理解金属发生电化学腐蚀的原理;认识金属腐蚀的危害;了解防止金属电化学腐蚀的主要措施。

6.化学反应速率和化学平衡

(1)了解化学反应速率的定义及其定量表示方法。

(2)了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。

(3)了解化学反应的可逆性。

(4)描述化学平衡建立的过程;知道平衡常数(浓度平衡常数)的含义及其表达式;能够利用化学平衡常数进行计算。

(5)理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响,认识并能用相关理论解释其一般规律。

(6)了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。

7.电解质溶液

(1)了解强电解质和弱电解质的特点,知道弱电解质的电离存在电离平衡,能正确书写常见弱电解质的电离方程式。

(2)了解电离平衡常数的含义,知道电离平衡常数可以表征弱电解质的电离能力。

(3)了解水的电离、离子积常数;了解水溶液的酸碱性与水溶液中c(H+)和c(OH-)的关系。

(4)了解溶液pH的定义;了解水溶液的酸碱性与pH的关系;会计算稀的强酸、强碱溶液的pH。

(5)理解测定溶液pH的方法;知道溶液pH的调控在工农业生产和科学研究中的重要应用。

(6)了解盐类水解的原理,能结合实例分析温度、浓度、外加酸或碱对水解平衡的影响;能举例说明盐类水解在生产和生活中的应用。

(7)了解离子反应的概念、离子反应发生的条件;了解常见离子的检验方法。

(8)了解难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡;了解溶度积的含义,能进行相关的计算;能结合典型实例,运用平衡移动的一般原理分析沉淀的溶解、生成和转化过程。

8.以上各部分知识的综合应用。

(三)常见无机物及其应用。

1.常见金属元素(如Na、Al、Fe、Cu等)

(1)了解常见金属的活动顺序。

(2)了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。

(3)了解合金的概念及其重要应用。

2.常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)

(1)了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用。

(2)了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响。

3.海水资源开发和利用的前景及化学在其中可以发挥的作用

(1)了解海水中存在的重要元素及其在工业生产和高科技领域的潜在价值。

(2)了解海水中提取镁的反应原理及有关化学反应。

(3)了解从海水中提取溴、碘的原理。

4.以上各部分知识的综合应用

(1)能依据所提供的资料或信息,获取并归纳元素化合物的性质。

(2)能设计简单的实验,具备研究元素化合物性质的基本思路。

(3)尝试利用化学基本概念和基本理论(如氧化还原反应)研究元素化合物的性质。

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