2015年黑龙江高考数学大纲解读

编辑:sx_haody

2015-02-12

数学作为三大主科之一,在高考中起着举足轻重的作用。2015年黑龙江高考数学大纲中的数学科目的解读,由哈三中数学教师李爽给考生们提供详细复习秘籍。

2015年全国新课标数学学科《考试大纲》和《考试说明》文理科和2014年对比,在内容、能力要求、时间、分值(含选修比例)、题型题量等几个方面都没有发生变化。在如何复习方面,李爽建议,基础知识基本技能和数学思想方法仍然是考生复习的重中之重,在复习方法上,考生可以采取滚动式复习、综合复习和专题复习结合、整理错题本分析错题原因等方法,取得效果会非常显著。

《考试说明》解读

考查五种能力和两个意识

纵观近几年高考卷主要对数列、三角函数、统计与概率、立体几何、解析几何、函数与导数等主干知识进行了重点考察,同时覆盖了集合、复数、程序框图、三视图、二项式定理、线性规划、向量、常用逻辑用于、定积分等内容。考察内容全面。

李爽介绍,五种能力包括:空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力;两种意识包括:应用意识、创新意识。

回顾2014年的数学试题,以能力立意,多角度、多层次地考察学生的数学能力,比如理科的第1、2、8、9、13、20题,文科的1、2、5、 9、13、14题考察了学生的运算求解能力;理(文)科的6、18题考察了学生的空间想象能力;理科的第3、4、7、10、14、15、17题,文科的3、4、7、8、11、15、17题考察了学生的逻辑思想能力;理(文)科的19题考察了数据处理能力。

数学知识要求联系实际

近几年高考注重考察数学品质,淡化特殊技巧,强调通法。比如数列的客观题近几年不再考察性质了,而是考察了基本量的运算。每年的试卷都体现了对数形结合的思想,函数与方程的思想、分类与整合的思想的考察。

数学源于生活与实践,数学知识是解决实际问题的有力工具,考察学生应用数学工具和方法解决实际问题的能力。说明中也要求注重考生个性品质。主要指考生具有一定的数学视野,崇尚数学的理性精神,形成审慎的思想习惯,运用在考场上,要求考生克服紧张情绪,以平和的心态参加考试,合理支配考试时间,以实事求是的科学态度解答试题。

2015年黑龙江高考数学大纲就分享到这里了,希望对大家有所帮助,更多相关信息请继续关注黑龙江高考大纲说明栏目!

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。