※ 环境设计专业

主要培养：从事环境设计，展示设计、室内外设计、景观设计、小区规划、园林设计及整体设计策划等工作的高级应用型人才。

毕业生适用范围：毕业生可在环境设计公司、建筑设计院、大中专院校、园林设计等单位工作。

※ 动画专业

主要培养：能从事多媒体设计、动画创意、动画脚本创作、二维动画创作及三维电脑动画创作、策划等工作的高层次专业技术人才。

毕业生适用范围：在专业影视制作单位、动画制作机构、影视媒体单位、动画培训与教学机构，从事影视编辑、动画设计、影视片头创作、动画教学和动画研究等工作。

※ 摄影专业

主要培养：能从事新闻摄影、艺术摄影、广告摄影、图片展览、版面设计等工作的高层次专业技术人才。

毕业生适用范围：可到相关企事业单位从事艺术摄影、专业摄影、新闻摄影等工作。

新闻与传播学院

新闻与传播学院现有教职工43人，具有高级职称的教师11人，具有博士学位的教师3人，具有硕士学位的教师33人。学院开设播音与主持艺术、广播电视新闻学、广播电视编导和网络与新媒体四个本科专业。

学院从经济社会发展需要出发，结合媒介融合的技术要求，大力实施教学改革，突出实践教学，推崇素质教育，强调学生的专业应用能力和创新能力的培养，学生在上海电影节、北京大学生电影节、全国大学生广告艺术大赛、科讯杯国际大学生影视作品大赛、齐越朗诵艺术节等各类主持人、DV大赛中均获得过优异成绩。

※ 播音与主持艺术专业

主要培养：从事广播电视或新媒体播音主持、新闻报道、影视配音，公共活动主持、专业教学与研究工作的复合型语言传播方面的高级应用型人才。

播音与主持艺术下设新闻节目播音与主持、文艺节目主持、公共礼仪主持三个方向。新闻节目播音与主持方向主要培养具有新闻播报、新闻采写与评论、现场报道能力的新闻播音员、新闻专题节目主持人以及记者型主持人;文艺节目主持方向主要培养具有较高文学、艺术修养的广播电视综艺节目主持人或小说、广播剧演播者;公共礼仪主持方向是根据现代传播对公共文化礼仪人员及专业主持人的要求，培养有较高文化修养、具备公共礼仪活动策划、现场主持能力的应用型人才。

毕业生适用范围：毕业生适宜到广播、电视、互联网、手机电视等新媒体、现代传媒企业、文化事业单位以及政府机关、企业的新闻宣传机构工作。

※ 广播电视学专业

主要培养：系统掌握广播电视新闻学的基本理论、基本知识和基本技能，具有采访、写作、现场报道、摄录、制作、编辑、评论等方面的基本专业素质，尤其注重在当前媒介融合背景下，传授最新的新闻理论知识和从业技能，能在电视、广播、网络、报纸及其他新闻媒体及企事业单位的宣传部门从事新闻采访、写作、摄录、制作、编辑、评论等工作的高级应用型人才。

毕业生适用范围：电台、电视台、广播电视节目制作公司、报社、杂志社、出版管理部门、网站，政府及企事业单位的宣传部门等。

※ 广播电视编导专业

主要培养：从事电视节目编导、影视广告创作、新媒体节目编导与制作，具有良好的实践能力，从事策划、摄像(影)、编辑、制作等工作的艺术与技术高度结合的高级应用型人才。

该专业分电视文艺编导、影视广告编导两个专业方向。电视文艺编导方向主要培养具有较高艺术素养与组织策划能力、现场应变调控能力的文娱节目编导;影视广告编导方向培养具有广告策划营销能力、影视广告创意与制作能力的广告从业者。

毕业生适用范围：毕业生适宜到广播电台、电视台和网络等新媒体以及影视、广告制作单位、文艺团体、电教部门及企事业单位的宣传部门工作。

※ 网络与新媒体专业

主要培养：能够较好地把握新媒体领域的变革趋势及其业态多样性，系统掌握网络与新媒体传播的基本理论和实践运用规律，以服务于公众的新媒体信息需求为主要业务范围，能在新媒体行业及传统媒体和企事业单位的宣传部门从事新媒体新闻信息采编、新媒体视听内容(网络剧、视频广告、网络节目等)策划与制作及新媒体营销与运营等工作的高级应用型人才。

毕业生适用范围：网络新媒体、电台电视台等传统媒体、电子商务企业和媒介传播公司及政府机构、大中型企业、新闻出版行业、教科研机构的宣传部门。

理学院

理学院现有教职工85人，其中教授11人，副教授16人;博士28人，具有硕士学位的教师占90%以上。省级教学名师1人，享受国务院政府特殊津贴2人，校级特聘教授1人。学院设有凝聚态物理、复杂系统的数学理论与技术两个硕士点，拥有凝聚态物理省级重点学科和应用数学、运筹学与控制论、光学三个校级重点学科。近年来理学院教师主编或参编的正式出版专著或教材50余本，主持承担国家自然科学基金项目19项，主持省部级以上科研项目40余项，其中10余项为省级重点科技攻关项目。获得河南省科技进步二等奖2项、纺织总会科技进步二等奖和联合国金奖各1项。在国内外刊物上发表学术论文450余篇，论文被SCI、EI或ISTP收录200余篇。

学院自1994年以来一直连续组队参加全国大学生数学建模竞赛，屡创佳绩，共取得了14个全国二等奖，河南省赛区的64个一等奖、75个二等奖、69个三等奖的好成绩。

※ 数学类(数学与应用数学专业、信息与计算科学专业)

主要培养：系统地掌握数学学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有扎实的数学基础及较强的数学应用能力、信息计算能力、金融统计分析能力和运筹优化管理能力，较高的科学和人文素质，知识、能力与素质协调发展的数学类高级应用型人才。学生应掌握数理金融、信息计算与处理、统计分析与应用、优化管理与决策等方面的基本知识，具备数学、金融、管理、信息处理和计算机应用等方面的基本素质，具备良好的数学思维能力、数学应用能力、较强的知识学习与创新能力、较好的组织管理能力、有效的交流沟通能力、环境适应和团队合作能力。

毕业生适用范围：能够在科技、教育、金融、管理等行业从事数学应用、教学研究、统计计算、预测分析、项目开发、信息处理及管理等领域的相关数学技术或管理工作。