三、(9分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成9-11题。

让县自明本志令

曹操

孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教，以建立名誉，使世士明知之;故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍。以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。

去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老。内自图之，从此却去二十年，待天下清，乃与同岁中始举者等耳。故以四时归乡里，于谯东五十里筑精含，欲秋夏读书，冬春射猎，求底下之地，欲以泥水自蔽，绝宾客往来之望，然不能得如意。

后征为都尉，迁典军校尉，意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军，然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自损，不欲多之;所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始。故汴水之战数千，后还到扬州更募，亦复不过三千人，此其本志有限也。

后领兖州，破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江，下皆称臣，名门曰建号门，衣被皆为天子之制，两妇预争为皇后。志计已定，人有劝术使遂即帝位，露布天下。答言：“曹公尚在，未可也。”后孤讨禽其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死。及至袁绍据河北，兵势强盛，孤自度势，实不敌之;但计投死为国，以义灭身，足垂于后。幸而破绍，枭其二子。又刘表自以为宗室，包藏奸心，乍前乍却，以观世事，据有当州，孤复定之，遂平天下。身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。

今孤言此，若为自大，欲人言尽，故无讳耳。设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。齐桓、晋文所以垂称至今日者，以其兵势广大，犹能奉事周室也。《论语》云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可谓至德矣。”夫能以大事小也。昔乐毅走赵，赵王欲与之图燕。乐毅伏而垂泣，对曰：“臣事昭王，犹事大王;臣若获戾，放在他国，没世然后已，不忍谋赵之徒隶，况燕后嗣乎?”胡亥之杀蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孙，积信于秦三世矣，今臣将兵三十余万，其势足以背叛，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教以忘先王也。”孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也。孤祖父以至孤身皆当亲重之任可谓见信者矣以及子桓兄弟①过于三世矣。

(选自《古文鉴赏辞典》，有删节)

【注】子桓兄弟：指曹丕、曹植等：曹丕字子桓。

9.下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是(    )

A.臣若获戾    戾：暴戾        B.僭号于九江      僭：超越本分，此指称帝

C.昔乐毅走赵  走：投奔        D.枭其二子       枭:斩杀，诛灭

10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(    )

A.恐为海内人之所见凡愚           如今人方为刀俎，我为鱼肉

B.胡亥之杀蒙恬也                 均之二策，宁许以负秦曲

C.乐毅伏而垂泣                   扣舷而歌之

D.欲以泥水自蔽                   亦足以畅叙幽情

11.文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是(   )

A.孤祖父/以至孤/身皆当亲重之任/可谓见信者矣/以及子桓/兄弟过于三世矣。

B.孤祖/父以至孤身/皆当亲重之任/可谓见信者矣/以及子桓兄弟/过于三世矣。

C.孤祖/父以至孤/身皆当亲重之任/可谓见信者矣/以及子桓/兄弟过于三世矣。

D.孤祖父/以至孤身/皆当亲重之任/可谓见信者矣/以及子桓兄弟/过于三世矣。

第Ⅱ卷(共117分)

四、(28分)

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(12分)

(1)待天下清，乃与同岁中始举者等耳。 (4分)

(2)所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始。(4分)

(3)身为宰相，人臣之贵已极，意望已过矣。(4分)

13.阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)

鄂州南楼   范成大①

谁将玉笛弄中秋?黄鹤归来识旧游。 汉树有情横北渚，蜀江无语抱南楼。

烛天灯火三更市，摇月旌旗万里舟。 却笑鲈乡②垂钓手③，武昌鱼好便淹留。

【注释】①范成大，宋高宗绍兴二十四年进士，历任静江、建康等地行政长官。淳熙时，官至参知政事，因与孝宗意见相左，两个月即去职。晚年隐居故乡石湖。②鲈乡，范成大家乡苏州盛产鲈鱼，此处运用了张翰的典故。晋朝人张翰，字季鹰，在洛阳做官，见秋风起，想到家乡味美的鲈鱼，便弃官回乡。③指隐者，用以自喻。

(1)请赏析“汉树有情横北渚，蜀江无语抱南楼”中的“横”“抱”的妙处。(4分)

(2)辛弃疾在《水龙吟•登建康赏心亭》中运用了张翰的典故：“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?”范词的尾联也运用了这个典故。两者运用这个典故表达的感情有什么不同?请简要说明。(4分)

14.古诗文填空。(5题限选4题)(8分)

⑴ 故木受绳则直，           ，           ，则知明而行无过矣。

(荀子《劝学》)

⑵           ，俯察品类之盛，所以游目骋怀，           ，信可乐也。

(王羲之《 兰亭集序》)

⑶ 可惜流年，          ，树犹如此!           ，红巾翠袖，搵英雄泪!

(辛弃疾《登建康赏心亭》)

⑷            ，仙之人兮列如麻。           ，恍惊起而长嗟。

(李白《梦游天姥吟留别》)

⑸ 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道;         ，          ;……

(《孟子》)

五、(6分)

15. 下列关于名著的表述，不正确的一项是 (3分)(   )

A.关羽旧时箭伤常在阴天发作。华佗认为应当切开臂膀刮掉渗入的毒药，病才能根除。关羽便伸出臂膀让华佗切开。华佗用刀刮骨，悉悉有声。左右掩面失色。关羽却饮酒食肉，谈笑弈棋，神色自若。华佗刮尽其毒，敷上药，以线缝之。关公大笑而起，华佗称赞说：“君侯真天神也!”(《三国演义》)

B.元春的父亲是贾政，迎春的父亲是贾赦，探春的父亲是贾政，惜春的父亲是贾敬。(《红楼梦》)

C.孔子周游列国无所遇。68岁那年，他回到鲁国定居，主要致力于教育和整理、研究古代文献，他的思想主要体现在他留下来的著作——《论语》中。

D.鲍赛昂子爵夫人告诉拉斯蒂涅要在巴黎社会晋升的三件法宝：心狠、女人、作假。并要他去勾引高老头的第二个女儿。子爵夫人的一席话，给拉斯蒂涅上了人生的第一课。(《高老头》)

16.歇后语：“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。”用以比喻两方面都愿意的事情。典出《三国演义》的赤壁之战中，请简述这一故事。(3分)

六、(18分)

阅读下面的文章，完成17～20题。

车在旅途

聂鑫森

他车在旅途，但他永远是半途而废!

每次我来看望车教授，他总是用这句话来作不变的序言，对他远在旅途、几年不归的儿子车千里作尖刻而痛惜的评价。

我自个儿坐下来，说：先生，千里还是有志气的。他怪怪地笑起来。

笑得我毛骨悚然。作为曾是车教授的硕士生，以及他现在的同事，我对他充满了同情和景仰。妻子早丧，把儿子车千里抚养成人，至今犹是一个鳏夫。于寂寞中，做着极为枯寂的学问，在柳宗元的研究上，他是独领风骚的。我的来访，一是想慰藉他儿子远离不归的孤清，二是想得到他于学问上的教诲。但我发现我的到来，却成为他从此述说他儿子的一个契机，而且话语惊人地相似。在这个特定的时间里，他很少谈学问，这一点使我很尴尬。在许多日子后，我习惯了这种谈话，并为此而激动不已。他车在旅途，但他永远是半途而废，分明是一种对人生的警示。在一段日子没听到这句话时，我会渴望听到这句话，因为这句话落到我心上的时刻，所有的神经末梢都会发出一种轰响。甚至，我觉得这句话，是车教授对他自己说的。他的所有关于对儿子的表述，已经剥离开儿子这个本体，我想我的猜测是有道理的。

车教授怪怪地笑罢，用手拍拍一叠线装书，夕光中飘袅出淡淡的尘烟，有一种久远的气味在书房里弥漫开来。

我问他是否吃过了饭，身体是否舒服，《柳文拾微》这本专著写到哪个章节了?车教授置若罔闻，他干咳了一声，说：从小千里就心浮气躁，没有耐心把一件事做完，他总是半途而废!我三十岁才得子，他妈妈体弱多病，有一个“千里”已经很满足了。三岁时他在院子里和一些小伙伴玩泥巴，是那种胶性很重的泥巴，叫白胶泥。他做一辆坦克，什么都做好了，只等装上履带就成了。他装了几次没装好，就狠狠地把坦克摔碎了。再把泥巴团起来，做一把小手枪，做到扳机那地方，没兴趣了，又把泥巴揉成一团。我站在旁边看着，我对他说：你什么也做不成，你总是半途而废。他瞅着我，梗着脖子说：就要!就要!我走过去，第一次给了他两个耳光。到小学时，给他买了一辆小自行车，是两个轮子的。院子前面有个小坡，他骑着车往坡上冲，快到坡顶时，他慌忙刹了车，推着往上走，再倒转车头，骑上去溜坡下来。再往上冲，再刹车，再推车到坡顶。他一次也没有冲上去过，坡很平缓，就不知道他为什么会冲不上去。有一次我问他你怎么冲不上去?他说：我觉得你老在望着我，我就没勇气了。我说：你就当我不在这个世界上了。他说：可你在。说完，竟莫名其妙地哭了起来。以后，读初中、高中，很平庸。我希望他能考上大学，到底没考上。几代人都是大学生，就他是个高中生!只好进厂当工人，学的是钳工，技术上也拔个尖吧，没有，混日子!车教授连连叹气。

天色渐渐地暗了下来。我想去开灯。

就这样吧。别开灯。

我感觉到车教授的眼里渐渐地盈满了泪水，他不想让我看到那两汪泪水。

我说：三年前，千里发誓要壮我中华魂，骑自行车周游全国，一直就没回过家，报纸上时有报道，这也是一个事业。

车教授又怪怪地笑了。到二十五岁一事无成，忽然想起了千里走单骑。他是想做个样子给我看，他是有耐性有毅力的。他想回击我对他的失望，是一种示威。他选择的起点是在这个校园里，身上挂着绶带，车头上插着一面红旗，像演戏。拍电视、发表演说。那天，我就坐在书房里，我知道我的儿子在想什么。我的学生对我说：你的儿子了不起。我说：他车在旅途，但他永远是半途而废。

我说：不，车先生，他车在旅途，并没有半途而废!

黑暗中车教授的声音变得非常苍老而遥远：只有我知道他，他是我的儿子。隔些日子，他会打一次电话来，问我身体怎么样，说很对不起，不能侍奉晨昏，说他此刻正在某处，相距遥遥。有些电话从声音的清晰度上，我判断他就在这座城市的某个地方，因为长途电话的声音没有这么亮。他很想见我，同时又怕他的回家导致我更大的失望和鄙夷，他不能变成事实上的半途而废，他要营造一种车在旅途的气氛.

按常例，我应告辞了。但这个初夏的夜晚，我脑子里灵光一闪，突然有了深谈下去的欲望，比如，是什么导致了千里的总是半途而废?

(节选自《经典小说》)

17.小说开头一段，在全文中有什么作用?请简要分析。(4分)

18.车教授有哪些性格特点?请简要分析。(4分)

19.小说题为“车在旅途”，但主要内容是围绕车教授的儿子车千里远在旅途、几年不归展开的。如果以“儿在旅途”为题，你认为是否合适?请谈谈你的观点和理由。(6分)

20. 下列对这篇小说的理解和分析，不恰当的两项是(4分)(    )(   )

A.听到“我”说“千里还是有志气的”时，车教授发出令“我”毛骨悚然的怪笑。这是对儿子不屑一顾的嘲笑与恨铁不成钢的苦笑。

B.车教授以儿子三岁时摔坏泥巴坦克、小学时没勇气骑车冲上坡顶、高中毕业没考上大学为例，说明他儿子做事总是半途而废。

C.车千里决定“千里走单骑”时，将起点选择在校园里，其实质就是演戏，目的是做个样子给父亲看看，向父亲示威。

D.这篇小说借“我”与车教授的对话展开情节，在对话中交代故事的来龙去脉，揭示人物的性格特点及作品主题。

E.这篇小说的结尾写车千里给父亲打电话，并且就在本市的某个地方，暗示他此次骑车周游全国已经半途而废。

七、(15分)

21、语言综合运用。(15分)

为了“对抗”广场舞，温州市区新国光商住广场的住户们下了血本。他们花26万元买来“高音炮”和广场舞音乐同时播放，“还击”旁边广场上的噪音。这套设备叫做远程定向强声扩音系统，可以把声音集中到一个方向远距离传播，并保持足够的声压强度，一般用于强声驱暴、灾害事件(地震、洪水等)指挥调度。

你对这种“以噪制噪”的行为有什么看法、请据此写一篇200字左右的新闻短评。

八、(50分)

22.阅读下面的文字，按要求作文。

犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”

你对这句谚语有何感悟和思考?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：⑴写记叙文或议论文。⑵题目自拟。⑶不少于700 字。

⑷不得透露个人相关信息。⑸不得抄袭，不要套作。