高考语文古诗阅读重庆2011年

高考语文古诗阅读12. 阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)

渡江 [明]张 弼

扬子江头几问津，风波如旧客愁新。 西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。 孤枕不胜乡国梦，敝裘犹带帝京尘。

交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。

(1)“客愁”在诗中表现在哪些方面?请加以概括。(4分)

答案：奔波忙碌(几问津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家乡(乡国梦)，朋友零落(交游落落)。

解析：首联起总括作用，从其它三联中归纳出与愁的表现有关的关键词语，进行总结即可。

(2) 指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。(2分) 答案：以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。 解析：沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。如杜甫《旅夜书怀》“名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。”诗人即景自况以抒悲怀，水天空阔，沙鸥飘零，人似沙鸥，转徙江湖。本诗也是如此，用沙鸥的到处飞翔衬托作者的孤单漂泊。

诗歌翻译：在这扬子江头我已经是几度经过渡口了，江中的风波还像以前一样作为客人的我却又添了新愁。在船上，看到向西飞去的白日比我还要忙碌，向南走去的青山冷冷得讥笑我这个失意的人。独自睡去，却又为思念家乡的梦惊醒，破旧的衣服上还沾有京师的尘土。朋友都像星星一样零星的散落在各地，面对着江上飞来飞去的沙鸥吟诗，联想到自己孤单漂泊的情形，心中立刻产生了怆然之情。

13. 补写出下列名句名篇和文学尝试的空缺部分。(6分) (1)汩余若将不及兮，___________________ 。(屈原《离骚》) (2)梦入神山教神妪，_____________ 。(李贺《李贺箜篌引》) (3)歌曰：“桂棹兮兰浆，________________ 。”(苏轼《赤壁赋》) (4)_______________ ，千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》) (5)柳宗元的《种树郭橐驼传》是一篇___________体的传记。 (6)因长篇小说《雪国》《千只鹤》《古都》而获得诺贝尔文学奖的作家是___________。  答案：(1)恐年岁之不吾与 (2)老鱼跳波瘦蚊舞 (3)击空明兮溯流光 (4)出师一表真名世 (5)寓言 (6)川靖康成

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