上生物课是为了让学生了解生物体各部分构造,这是学生物的必须的。以下为学生提供了“初二生物知识点：动物行为的主要类型”，请查阅~

先天性行为和后天学习行为

区分动物的先天性行为和学习行为：

一、 先天性行为

1)概念：是动物生来就有的，不依赖于个体生活的经验，通过遗传、自然选择进化而来的行为，又叫本能行为。

2)特点：1所有动物都具有先天性行为，2是动物出生后每一次遇到的某一特定刺激能做出的反应。

3)举例：蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫，哺乳动物幼崽吸吮乳汁等。

二、 动物的后天学习行为：

1)概念：动物在后天生活过程中，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称后天学习行为。如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。

2)意义：使动物对环境的改变作出有利于生存的反应。

3)特点：1大多数动物都具有学习行为，不同动物的学习行为有较大的差异。

2最简单的学习行为是一种习惯化，当同一刺激重复发生和连续多次作用于一只动物时，该动物对这一刺激的反应就逐渐减弱直到消失。

动物行为的主要类型练习题

1、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于(　)

A.昼夜节律　　B.潮汐节律　　 C.季节节律　　 D.没有节律

2、攻击行为和防御行为的本质区别是( )

A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡 　C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动

3、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于( )

A.防御行为　　B.繁殖行为　　 C .攻击行为　　 D.节律行为

4、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥 。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的( )

A.社群行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为

5、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的( )

A、攻击行为 B、繁殖行为 C、贮食行为 D、防御行为

以上“初二生物知识点：动物行为的主要类型”就为同学们搜集整理到此，更多初二生物备考信息，请进入初二生物专栏查阅~