您当前所在位置:首页 > 初中资讯

初二历史料:伟大的抗日战争

来源:网络

2018-11-13

历史对朋友们来说是很难的,为此,本站编辑特为大家整理了“伟大的抗日战争”信息,详细资料如下:

伟大的抗日战争

√1931年9月18日夜,驻东北的日本关东军,炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨,反诬是中国军队破坏。他们以此为借口,炮轰东北军驻地北大营,占领沈阳城。这就是“九·一八”事变。面对敌人的侵略,蒋介石采取不抵抗政策,东北沦陷。

√▲1936年12月12日,张学良、杨虎城扣押蒋介石,实行“兵谏”,提出改组南京政府、停止一切内战、立即召开救国会议等八项主张,这就是震惊中外的“西安事变”,又称“双十二事变”。中国共产党从全民族的利益出发,派周恩来到西安谈判,蒋接受停止内战,联共抗日,西安事变得到和平解决,从此,内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

√1937年7月7日夜间,日本侵略军向北平西南的卢沟桥进攻,发动蓄谋已久的全面侵华战争。中国军队奋起抵抗,这就是“卢沟桥事变”又称“七七事变”。日本开始了全面的侵华战争,全国性的抗战也由此拉开了序幕。1937年8月,日军又对上海发动了大规模进攻,史称“八一三事变”。

√1937年12月,日军制造南京大屠杀,在那里屠杀手无寸铁的中国居民达30万人以上。

在民族危机空前严重的时刻,中共通电全国,呼吁全面抗战,蒋介石发表庐山谈话,表示对日本的侵略给予抵抗,中国工农红军改编为国民革命军第八路军和新编第四军,9月下旬,国民党公布国共全作宣言,抗日民族统一战线正式建立,全民族的抗战开始了。

√1938年春国民党李宗仁将军率军血战台儿庄。1940年8月,八路军在彭德怀等指挥下发动“百团大战”,是抗战期间我军发动的一次最大规模的进攻性战役。

√1945年4月,中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。内容:毛泽东在大会上作了《论联合政府》的政治报告。大会制定了党的政治路线。大会通过的新党章规定毛泽东思想是中国共产党的指导思想。选举产生以毛泽东为首的中央领导集体,使中国共产党在组织上达到了空前的团结。

√★1945年8月15日,日本帝国主义被迫宣布无条件投降,抗日战争胜利结束。抗日战争的胜利,是近代以来中国人民反对帝国主义侵略,第一次取得完全胜利的民放解放战争,扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面,洗刷了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

伟大的抗日战争练习题

1.(2015·信阳调研)“很显然的,日本既要进行华北的分离运动,那么,就必须在军事上造成以控制华北的首脑——平津的形势,才能遂行其(  )

A.日本军部发动侵华战争的文件

B.全面侵华战争爆发的原因分析

C.国民政府正面战场抗战的证据

D.发动百团大战的必要性之说明

解析 “一旦占据卢沟桥,日本在华北即取得了政治和军事的两重控制”可知是与卢沟桥事变或七七事变有关,七七事变标志日本全面侵华战争的开始,B项正确;A、C、D三项在材料中无从体现,均排除。

答案 B

2.(2016·江苏苏北四市模拟)下图是吉林省档案馆收藏的日本昭和12年(1937年)12月23日出版的《大阪每日新闻(奈良版)》。其标题有:《南京总攻击观战记》、《情思远飞故里举杯共忆苦战》、《悼念战友誓死杀敌》、《在夷为废墟的敌都迎接新年》等。这些报道(  )

①美化侵略行为 ②颠倒战争是非 ③否认屠杀暴行 ④助长侵略气焰

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

解析 《情思远飞故里举杯共忆苦战》、《悼念战友誓死杀敌》、《在夷为废墟的敌都迎接新年》反映了日本否认战争的侵略性,否认屠杀行为,助长侵略气焰,故①②③④正确,选择D项符合题意。

答案 D

3.(2016·南京、盐城质检)第二次国共合作初期,国民党政府承认各党派的合法地位,召开国民参政会,吸收部分共产党人和进步人士参加政府的抗战工作,并还公开拒绝和驳斥日本“共同防共”的谬论。这表明(  )

A.日本全面侵华战争推动抗日民族统一战线建立

B.国共合作促进了中国民主政治的发展

C.国民党放弃了反共反人民的政治立场

D.国共合作是政治、经济、军事的全面合作

解析 根据题干“第二次国共合作初期”可知抗日民族统一战线已经建A项错误;国共合作期间,根据材料信息“国民党吸收部分共产党人和进步人士参加政府的抗战工作,并还公开拒绝和驳斥日本”可知,国共合作促进了中国民主政治的发展,故B项正确;题干材料只是讲述国民党放松对其他党派的控制,并没有放弃反共立场,故C项错误;材料只能体现国共在政治方面的合作,故D项错误。

答案 B

以上“伟大的抗日战争”就为同学们搜集整理到此,更多初二历史备考信息,请进入初二历史专栏查阅~

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。