您当前所在位置:首页 > 初中 > 中学资讯

北京市丰台区尝试"小学五年、初中四年"学制改革

编辑:chenc

2011-05-12

北京丰台区昨天召开教育工作会,正式公布《丰台区“十二五”时期教育事业发展规划》。未来五年,该区将通过资源共享、特色衔接等方式,重点推进东高地单位型和方庄地区型集群学校建设,并尝试“小学五年、初中四年”的学制改革。

教育集群优质资源共享

与石景山区打造从学前到高中教育的“十五年一贯制”教育集群不同,丰台区的教育集群试点主要围绕两个地区——东高地和方庄进行。

丰台区教委主任冯晓光介绍,该区东西狭长,学校分布较散,不利于资源整合和共享。但东高地和方庄这两个地区比较特殊,像东高地90%以上都是航天部一院的单位,航天特色突出,而方庄地区中小学和幼儿园相对集中。为此,丰台区将以“政府主导、学校协同、资源共享、特色衔接、共同发展”的集群机制,让这两个地区率先统筹教育资源,促进教育优质均衡发展。

“教育集群建立后,同一地区的学校可以资源共享,这不仅包括硬件设施,还包括师资。”冯晓光举例说,“比如,一个学校缺某学科的老师,另一学校却有这一学科的富余老师,这些富余老师就可以跨校兼课。”据悉,教育集群内的学校将开展由专家引领的多种教师培训和研修活动,而统筹校外、社区教育的特色发展项目,则能提升学生的综合素质。

在教育集群发展过程中,丰台区还将探讨学制衔接改革,即把现在的“小学六年、初中三年”改为“小学五年、初中四年”。“这是因为现在小学阶段的学习压力不大,而中学阶段学习压力比较集中,如果能够改变一下学制,可以使这种状况得到缓解。”冯晓光解释。由于小学升初中是免试、就近入学,没有中高考那样的升学压力,为学制改革创造了条件。目前,这项工作正在规划中。

“小升初”划片范围将扩大

作为教育改革试验的重点,未来五年,丰台区将深化评价与招生考试改革,合理划分“小升初”片区。

以往丰台区“小升初”采取的是“一所中学对应几所小学”的划片方法,因为部分中学和片内小学的优质程度不够匹配,造成部分学生家长不满意,到外区择校。为此,丰台区已从去年着手改革,今后,该区“小升初”的划片范围会扩大至“多所中学对应多所小学”,学生和学校可以双向选择,这意味着学生增加了选择机会。

此外,丰台区还将严格落实课程计划,执行课程标准,提高课堂教学效率,改进教法学法。严格控制作业量,减少考试次数,减轻学生课业负担。

西中东部重新规划布局

按照“扩大规模、优化结构、提升品质、办出特色”的思路,丰台区将针对西、中、东部的不同特点重新规划教育布局。

在西部地区,结合园博园建设,重点建设北京十中槐树岭新校区,拟占地50余亩,规模在32个班左右;结合青龙湖国际会都建设,将兴建一所国际学校。

在中部地区,结合重点功能区建设和重点村城市化建设,采取高校办附中、外部优质资源引进、内部优质资源整合提升等多种形式,建设3至4所优质中学、5至7所优质小学。同时,设立北京十二中国际教育部,完成北京十二中科丰校区、丰台二中改扩建工程。

在东部地区,重点在东高地地区办好1所优质高中,在南苑建设1所规模中学。方庄地区将建设一所九年一贯制学校,该校由北京四中和黄城根小学组成,工程预计明年7月竣工,9月正式招生。

此外,丰台区还将加强校外教育核心场所建设,在现有4个校外教育机构的基础上,依托现有学校资源建立15个左右校外教育阵地。这样,学校设施在周末不会闲置,学生也可以就近接受校外教育。

打造高校教育研究实践基地

冯晓光透露,丰台区教委已与首都师范大学签订协议,共建“教育研究实践基地”。

按照协议,丰台区将有15所学校负责接收首师大学生实习,分别是:北京十二中、丰台二中、北京十八中、北京十中、首都师范大学附属丽泽中学、丰台实验学校、首都医科大学附属中学、丰台八中、赵登禹学校、太平桥中学、丰台一小、丰台师范附属小学、丰台五小、东铁营一小和西罗园一小。今后,首都师范大学的毕业生在丰台区就业将优先被接收。

未来五年,丰台区将大力加强教师队伍建设,提高教师学历、能力水平。在以提升区内中小学教育质量的基础上,适当从外区和外埠引进优质教育资源,其中,包括60名全国知名优秀教师。到2015年,该区特级教师将达到50名,市级学科带头人、市级骨干教师将达到210名。届时,全区区级以上骨干教师将达到专任教师总数的20%以上。

标签:中学资讯

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。