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初中经验分享:英语口语与书面表达的区别

编辑:sx_zhanglz

2016-08-29

新学期就要做好全新的准备。精品学习网为大家提供了英语口语与书面表达的区别,希望能够真正的帮助到大家。

我从初中开始,口语一直是班上最好的,直到出国,也往往被同学视为语言担当,姑且厚脸皮谈谈自己的观点。在我看来,口语包含两部分,一是内容,一是发音。

内容,看你说什么。这部分关键在于英语基础学习,比如某某单词什么意思,我用哪个单词能准确表达出我的意思。还有哪些句型是经常用的。

这部分其实很多中国学生都不差,从我们往往阅读写作能得很高分就可以看出来。

可能稍微注意一点的就是,口语和书面有些细微差别。

比如说话的句子比书面短,作文中常用来表现水平的长难句是不应该用在口语里的。再比如有些单词是口语特有的,可能书面不常见到。如在苏格兰,人们常用cheers表示谢谢。

这些都可以通过看书学习。

对于中国同学来说,更难的是发音。

不少教育落后地区,老师发音都不标准,还指望学生多好吗?如果老师水平过得去,那么基础词汇发音,想来是没有什么大问题的。

如果真的连单词发音都读不准,我建议,每次跟着录音机读单词时,看着音标读。别小看音标,我就是用这个法子,能准确发音的。不过这也造成了我经常单词拼错,因为只记读音不管拼写。。。

既然题主都考托福了,我估计你的基础教育一定不差。单词发音应该没有多大问题的。

这也是个很奇怪的现象了,我以前不少同学,英语考试成绩非常好,单词也都会读,但一听他开口,简直耳不忍闻。

为什么单词分开读没有问题,一连起来就不行了呢?我总结有以下几种情况:

1.连读掌握不好,一个一个单词往外蹦。

这种情况,就该学李阳,疯狂地读读读,把舌头练溜了。能读就离能说不远了。

2.抑扬顿挫掌握不好,不该重读的地方非要“饱含感情”。特别是我遇见有的人,老是喜欢问句末尾很夸张的声调,真的很难听。

建议这种同学把自己声音录下来,你就知道自己哪里有问题了。

3.老是eh~eh打岔,说不出话来。

这种我建议就是多背基本句型。把经常用的话练顺了,自然脱口就来。

其他暂时还没想到。

我总结自己口语好有几大习惯。

一是模仿。我只听英文歌(现在改成只听法语了),还爱跟着唱,经常模仿,就进步很多。

看到美剧英剧里好的台词,我会背下来,模仿主角的声音语气。

二是我喜欢把自己声音录下来,自我陶醉一下,哈哈哈。

三我很注意单词发音,从来听录音看着音标读。看到一个单词,哪怕不知道意思,我也要先搞明白怎么读的,生词本上少不了音标。

精品小编为大家提供的英语口语与书面表达的区别就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

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