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第18课 唐诗宋词

一、 教学目标 1、 识记与理解 。记住诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人。 。记住苏轼、辛弃疾等著名词人。 。理解李白、杜甫、白居易等著名诗人及苏轼、辛弃疾等著名词人作品的突出特点。 。理解唐代诗歌繁荣的原因。 2、 能力与方法 。通过师生对唐诗宋词的共同进行欣赏，进一步激发学生对诗歌宋词的学习兴趣，提高对诗词等文学作品的欣赏能力。 。培养和提高学生评价文学家和文学作品(特别)是诗词的能力。培养学生恰当地引用诗文引语说明问题的能力。 3、 情感态度价值观 。通过学习唐诗宋词的繁荣，培养学生的民族自豪感。 。通过学习李白杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等诗、词人热爱祖国，关心民众的高尚情操，培养学生形成对国家、民族的历史责任感和民本主义思想。 。通过对不同风格的优秀古典诗词的学习和欣赏，培养学生健康的审美情趣。

二、 教学重点与难点

1、 重点。唐代三大诗人及其代表作。 。苏轼、辛弃疾及其代表作。

2、 难点 。诗与词的区别。 。诗词各流派特点。

三、 教学方法 讲述法、问答法、讨论法

四、 教学准备 1、学生准备：预习课文及回忆熟悉的唐诗宋词 2、教师准备：①.指导学生按要求预习课文。②.制作多媒体课件。③.给学生提供相关资料

五、教学设计 1、组织课堂 2、导入新课 师：我们班肯定有很多同学去过诗城广场，那么你们在诗城广场看到了些什么，除了很多人以外还有什么呢?有很多诗人和词人的塑像，还有很多这些诗人和词的诗词。比如，李白的《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。这就是我们今天要给大家上的主题：唐诗宋词 3、 讲授新课 师：说到唐诗宋词大家已经学过很多，能不能给我们介绍下，在你们心目中唐诗宋词是怎么样的。

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