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镁和铝 2014初中三年级化学说课稿

编辑:sx_yangk

2014-03-18

镁和铝 2014初中三年级化学说课稿

一,教材分析

镁和铝这一节在整个章节中最为基础,也是考试中的重点。金属镁和铝和我们的生活息息相关,是重要的化工原料,有着广泛的用途,所以学好这一节,对中学化学的学习,酸,碱知识点的巩固,有着很大的帮助。

二,教学目标

依据考试大纲,教材大纲,我设定了如下目标:

1.知识目标

(1)了解镁,铝的物理性质及原子结构比较

(2)掌握金属镁,铝的化学性质,掌握化学性质与它们原子结构之间的联系

(3)掌握铝的几类重要化合物及其制备,用途

(4)复盐。明矾的成分,物理化学性质及用途

(5)与铝及其化合物两性有关的计算和图像分析

(6)合金及其特点(定义、熔点等)

2, 能力目标

通过对实验现象的观察,分析培养学生的动手观察能力,比较思维能力,归纳分析能力

3,思维目标

使学生懂得事物之间是辨证统一的思想

4、根据学生的认知思维心理学,在这个年龄,学生的抽象思维还未完全形成,还须借助实验现象来学习新的内容

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标签:化学说课稿

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