课题

信任无价

会诊主题

怎样在课堂教学中进行思想教育

教

目

学

标

一.知识与能力:

1认识诚实和信任的关系.

2.理解和体验信任的意义

3.学会相互信任

4.掌握如何做一个值得信任的人. 

 5.懂得信任不等于轻信.

二.情感态度价值观:

1.体会和感受信任,正确看待信任及其价值意义,树立信任理念.

2.学会互相信任,培养学生的信任意识和能力,增强判断能力.

三.过程和方法:       先学后教,  当堂训练.

教 学

重 点

1.信任的意义.

2.如何做一个值得信任的人.

教 学

难 点

1失信的代价.

2信任不等于轻信

媒 体

运 用

多媒体

教 学

方 法

举例,讲授,讨论

教

学

过

程

一. 导入

同学们,我们上节学习了一种交往品德是什么?(诚实)今天,我们接着学习另一种重要的交往品德:信任.(板书课题) 

二. 新课

1. 教师出示自学提纲,学生做一下导学案的习题,整体感知一下我们第4课的内容,然后我们具体地学习.

2. 解决问题

1)  .信任的含义

2).  信任和诚实的关系

根据书中内容指名回答,同时出现幻灯片,教师总结.在日常生活中我们会遇到各种问题及困难,这时侯信任又什么意义

3). 信任的意义:学生自读课文,把书中的关键词语找出来

4)  失信的代价,  教师举例,学生举例

教师总结,

 这些事例从反面说明了信任的重要性.无论是一个人还是一个企业乃至一个国家,自己守信和拥有他人或社会的信任.就拥有了良好的成长环境,那么请同学们回忆一下,在你的成长过程中,需不需要信任他人?   

板书问题

5)  成长过程中,需要他人信任.

学生一起看书中139页   各抒己见   (引出下一个问题)

6) 如何赢得他人的信任 ? 学生阅读教材,回答问题

活动平台  

 请学生说一说你 在与他人交往时,有什么绝招来赢得他人的信任?

我们的信任是珍贵的,应该谨慎的付出.请学生看幻灯片读俗语,分析一下信任他人应注意什么?

7) 信任不等于轻信

三  总结本课内容

四  练习巩固

五  教师寄语  

希望同学们能认识到信任的好处,在学习和生活中不仅要信任他人还要努力做一个值得信任的人.

板

书

设

计

信 任 无 价

一  诚实与信任的关系.

二  信任的意义.

三  在成长过程中  我们需要信任他人.

四  如何赢得他人的信任   (1) 珍视他人的信任.

                         (2) 努力做一个值得信任的人.

五  信任不等于轻信

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六  课堂小结

七  课后作业