最让我快乐的是什么?是学习，接下来看看精品学习网为大家推荐的初二年级历史上册期中试卷分析，即使在家里也能快乐的学习呀!

一、试卷范围及题型

本张试卷考查的是八年级上册内容， 共有两大题型：单项选择题、主观题两大题型，试卷共100分，选择题45分，材料题55分，考查学生对基础知识的掌握和理解、运用、分析、综合及表达等各方面的能力。试卷整体难度较低。所以成绩较为良好，60分以上733人，及格率79.5%，85分以上506人优秀率54.88% ，平均分76.31.

二、试卷成绩评析：

与月考相比，各班变动情况较大。一班同学在期中考试中历史成绩在全校位次下降的有22人，上升的为47人，二班 下降的有27人，上升的为40人，三班下降的有20人，上升的为43人，四班下降的有20人，上升的为43人，五班下降的有40人，上升的为27人，六班下降的有36人，上升的为30人，七班下降的有28人，上升的为36人，八班下降的有35人，上升的为27人，九班下降的有35人，上升的为30人，十班下降的有29人，上升的为40人，十一班下降的有41人，上升的为23人，十二班下降的有34人，上升的为27人，十三班下降的有46人，上升的为24人，十四班下降的有42人，上升的为26人，其中上升人数最多的为1班，下降人数最多的是十四班，总的来说一级部进步的学生占绝大多数，二级部历史成绩有所下降。

三、存在问题：

1、基础知识掌握不牢。很多学生对历史知识点掌握不到位，很多应该掌握的知识都没有掌握住，特别是一些重点知识，比如单项选择题考查具有民族精神、爱国精神，难度不大有相当一些同学没做对。

2、灵活运用知识的能力不强。很多学生对知识点掌握的还可以，但是把知识运用到具体解题中不能做到灵活自如，有些题只不过换了一种形式，学生就不知道是什么了。

3、知识总结概括能力不足。对于那些需要将知识点归纳总结的题，很多学生不能有效组织知识回答，如主观题部分考查，如果以单个知识点的形式呈现，学生可能会答，总结到一起学生就出现错误了。

4、史料分析问题多多。学生或者不能正确分析史料，特别对史，结果答错，或者将历史事件混淆，所答不对，或者根本不知史料所云，乱答一气，或者张冠李戴，不知所云。

5、错字、别字、词不达意之处甚多。还有的学生在自己发挥的部分所答与题目根本不沾边。

四、今后教学努力方向：

1、加强检查，重视基础知识掌握。充分利用课前五分钟、课下、单元检测、小测验等开展形式多样的知识检查，督促学生及时识记学过的知识，特别是对于那些中等偏下学生，坚持严加督促，促使其掌握历史知识。

2、加强历史知识与史料的有机结合，多方选取有价值的史料展示给学生，引导学生运用基本知识分析史料，探究史料所包含的历史知识、历史观点、历史现象、历史经验教训，提高学生分析史料的能力。

3、积极做好历史知识的总结概括。把同一地、同一时、同一现象的历史知识归纳总结到一起，引导学生比较分析，识记整理，提高学生历史知识的总结概括能力。

4、强化题型练习。特别是针对史料分析题进行重点训练，让学生从中找到史料分析的规律方法，从而提高解题的效率效果。

5、强化练习，提高学生解题能力。多方查找有价值的历史练习题，布置有层次的历史作业，让学生在不断地练习中掌握知识，提高能力。

精品小编为大家提供的初二年级历史上册期中试卷分析就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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