学习是一个边学新知识边巩固的过程，精品学习网初中频道为大家准备了初三数学期中考试质量分析，欢迎阅读与选择!

一、成绩统计概况：

本次考试共计183人，及格75人，优秀8人，100分以上5人,60—72 分27人。

二、试卷分析

1、面向全体学生，注重基础知识与基本技能的考查.

2、题型多样化，注重学生各方面能力的考查，如计算能力，推理能力，探究能力等，在这张试卷上均有体现.

3、知识涉及面广,考查的知识点较全面.

三、答卷分析

1、基础知识的掌握还存在不理想的现象，学生对概念的理解还处于机械地应用，以至解题时概念不清，不能正确地选出答案。如选择题第3题，科学计数法中a的取值范围出错。第7题，学生通过解二元一次方程组来获取两直线的交点坐标，但是这两个一次函数却不一定是图上要求的，从而出错。

2、学生探究能力不强，如解答题第24题25题。大部分学生能算出1个或2个答案而忽略了另外一种情况。

3、几何论证欠严密，部分学生思路混乱不清晰。如解答题第23题.

4、学生审题不认真，有学生误会题意，导致题目做不出来。例如21题，从图中看c站点与d站点之间还有一个站，从而c与d并不是相邻的两个站点，学生粗心误认为c、d是相邻站点。

5、学生能力差距明显，对基本题还能应付，但对有一些能力要求的题目得分较低，

6、部分优生在本次考试中由于粗心等原因没有考出应有的水平.有待改进.

7、试题中所涉及到的一些知识点还没有开始复习，这部分试题解答不理想。

四、改进意见

1、针对一些学生不能认真仔细审题的问题，在今后的教学中要加强学生认真读题，仔细审题、理解题意的训练。

2、针对一些学生对数学概念、意义理解不够的问题，在今后的复习中要引导学生加强对数学基本概念的理解和辨析。

3、在今后的教学中，要加强对学生综合运用数学知识灵活解决实际问题能力的训练，训练学生的灵活应用所学数学知识的能力。

4、对于探究性的问题，课堂中加强学生对题目的分析、整理。

5、紧抓班里的有希望上中学的学生，以提高数学的分析能力，争取在中考上数学有所突破。

精品小编为大家提供的初三数学期中考试质量分析大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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