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初三下册英语期中考试复习计划安排

编辑:sx_bilj

2014-04-14

初三下册英语期中考试复习计划安排

期中考试即将来临,为了在有限的时间里,把握考试要点,作到科学合理、优质高效地安排复习,我们计划从以下几点做起:

1. 安排本组教师共同作为审核责任人,对复习内容进行把关,从而有效和系统地复习学生所学知识点。

2. 注重基础知识的把握,检查9A Unit 1至Unit 4的重点单词、短语、句型的掌握,帮助学生打牢基础。

3.强化听力训练,每天坚持有序安排听力练习,跟踪辅导及时补差,不让一个学生掉队。

4. 讲练结合,精选典型题目。免题海战术,做到限量、优质,注意发现作业中反应出的问题,及时讲解辅导。通过这个环节的复习,使学生们基本做到熟悉课本知识点,掌握应考方法。

5. 每位英语教师针对本班学生的特点调整教学,进行查漏补缺,对薄弱处进行专项强化训练,如听力、完型、阅读、书面表达等。

6. 作好学生的考前心理辅导,帮助学生消除过分紧张情绪、满怀信心去考试,争取正常或较好发挥自己具备的水平。

本次复习采取以单元为单位进行复习。复习时以课本知识为主,兼顾习题。复习过程中以学生自检与教师检查相结合,及时反馈学习效果,注重复习的有效性。1-4单元为复习重点,复习时要强调基础知识,建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类,以便使零散的知识连贯起来。将动词、句型作为复习重点,复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意的问题等。

注重复习技巧。指导正确的解题技巧、思路和方法,尤其是听力训练。复习时把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法.根据学能考试试卷分析出现的问题,加强学生听力及作文的练习。注意抓学生出现的问题,努力确保所有学生不再犯同样的错误。

一、学情分析

1.部分学生的学习成绩较低;

2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好;

3.优生人数较少;

4.学生的写作、阅读练习与能力较弱。

二、复习内容及时间安排

第一部分:

1.复习9A U1-4单词和词组。

2.复习9A U1-4句型、课文和语法知识等基础知识。

第二部分:

专项复习,根据9A U1-4内容进行分析、归类,指导正确的解题技巧、思路和方法,尤其是听力训练。

第三部分:

考前模拟测试,并指导学生的应试策略和心理辅导。

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