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2014初中期末考试质量分析报告

编辑:sx_yangk

2014-05-30

2014初中期末考试质量分析报告

一、考风评价:

本次考试七、八年级采取年级与年级、班级与班级、科目与科目交换监考、交换阅卷、相对来说比较客观,每场考试都有巡视,整个考试过程考风良好。考生在考场内睡觉、传夹带、交头接耳等不良现象几乎没有,发现极个别作弊现象,涉及到的考生我们立即在广播内进行全校通报。

二、考试成绩具体分析:

A.各班级整体情况(见表)

a.七年级英、数科目比语文科目要好,主科比综合科目考的要好;

b.八年级语文比七年级语文考的要好,七年级英语比八年级英语考的要好;七、八年级数学其虎相当。

B、科目优秀率与合格率统计分析:

根据暑期三闾学校首届职代会通过的方案,本次考试各个参考科目达标情况如下:

a、优秀率达标科目:语文20%,数学英语15%,文综35%,理综20%七(1)数学17%,七年级英语(45%、28%)

八年级数学(15%、19%)、八(1)政治52%,八年级生物(30%、42%)

b、合格率达标科目:语文60%,数学英语40%,文综60%,理综40%。

七(2)语文66%,八(1)语文67%,七年级数学(52%、48%),七年级英语(57%,54%),七年级政治(76%,79%),

七年级生物(57%,52%),八年级政治(89%,85%),八年级生物(78%,81%)。

C、优秀率为0的共有5个科目,有八个班次,七(1)语文,七(2)政治,七(1)历史,八(1)(2)历史,八(2)地理,八年级物理。希望以上科目任教老师在今后教学过程中改教提效,争取在期末考试中取得优异的成绩!

三、存在的问题:

1、主科与主科之间、主科与综合科目之间不平衡,学生有薄弱学科和跛腿的现象,基础年级培优辅差工程急需启动;

如:七(1)第一名王巧丽同学三门主科有两门超优,但有一门未达优,甚至综合科目也较弱;

八(1)第一名郝晶晶同学三门主科都达优,但某些综合科目较弱;

2、同一学科班级之间有差异,存在悬殊;如八年级两班的政治,八(1)优秀人数有13人,八(2)仅7人;

3、优秀生面不广,尖子生太少;

4、良好的学风没有完全形成,后进生面较广,总分一两百分的学生基数大:如七年级有7个一百多分的,八年级有5个一百多分的;

四、感到乐观值得欣慰的方面:

1、本次期中考试凸显主科优势,七年级英语有十多人次达到100分以上,超110分的有好几人;

2、七、八年级数学达优以及超100分的人数有很多,甚至考满分的;

3、七、八年级几乎所有教师的工作热情都很高,平时工作兢兢业业、都踏踏实实,根据教师的期中考试质量分析表反馈的情况来看,只是部分学科本次考试出现了失误:

五、后阶段教学工作的建议与努力方向:

1、抓好课堂40分钟的教学质量;

2、加强新课程理念的学习;

3、加强学生的功课以及科目的平衡;

4、同一学科教师之间要加强沟通、研讨、潜心教学;

5、扩大和巩固优秀生人数,加强培优辅差、加强对学生学习习惯、方法的指导;

6、营造良好的学习氛围,缩小后进生人数;

7、加强和改进学生作业的布置与批改,用有效的手段循序渐进的辅导;

标签:期末考试

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