期末考试马上就要开始，随之而来的则是每位孩子梦寐以求的寒假生活了，但此同时，相信学校会为每位家长寄发一封类似于这样的初一班主任致家长的一封信，具体内容请看下文:

致家长的一封信

同学家长：您好! 时光飞逝，转眼又是一个学期。在忙忙碌碌的工作中，我也许有许多做的不周不到的地方，希望大家能够见谅。同时，我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助!希望我们多联系。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。希望孩子们成龙成凤。

“在自身原有的基础上，能够不停的前进、发展，这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学，我看重的是他们的进步.尽管他们的起点不同，最后他们的成绩不同，但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的，有了这份积极努力与不懈坚持，相信谁都可以争当第一的，谁都可以出类拔萃的。是啊，当孩子的学习由被动转为主动，他们的发展就会突飞猛进。在所有同学中，老师比较头疼的基本就是那些

在考试中得到良与及格的同学了，他们的成绩之所以差，其根源不外乎这么几点：

1缺乏学习自主性，尽管可能作业按时完成，但学习效率太低、质量太差;

2缺乏良好的学习习惯，课堂不会听讲，主要表现为听不进去，听不懂，不会思考，课堂对他来说形同虚设，几乎没有任何作用;3在家庭中，可能家长对孩子的学习没有什么要求，甚至有的家长已经对孩子灰心失意，没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久，就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异不及时弥补，那年龄的增长，知识的加深，就会与学习的低能形成巨大的反差。所以要想教育好一个孩子，老师与家长必须密切配合!

从帮助他们克服学习困难做起，尽量帮助他们培养良好的学习习惯。 曾经一个家长跟我聊到：“他小学成绩挺好的，怎么到初中就变差了?”我想说，差别就在于学习的习惯!一个人习惯的养成主要在他的初中阶段，初一又尤为重要。在小学是老师教我怎样做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识，所以求知欲强的学生，成绩越来越好，或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难办了。靠老师补，没有出色表现，难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。作为班主任，作为科任教师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。但学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责90多个学生的教育教学工作，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。为此，我们须在以下几个方面形成共识。

1、我们是搭档

在孩子的成长过程中，有三个方面对孩子起着重要的影响作用，即学校，家长和社会，在这三个方面中，如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面。最重要的就是家长必须加强与老师的联系。有的家长只是在开家长会或老师要求的时候才来学校，对学生在学校的活动几乎一无所知，对老师对学生的评价和要求也不甚了解，在这种情况下，不仅不利于对学生的教育，还会使有的学生在老师和家长中间钻空子，降低对自己的要求，更主要的还会造成家长和老师的误会。

2、我们需要您的理解和尊重

“人非圣贤，孰能无过”，老师在自己的工作中，同样难免犯错误。鉴于此，我们希望家长在家里不要当着孩子的面品评老师，而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象。如果真的由于我们的工作失误而对您的孩子造成不好的影响，我们希望家长能正确处理，积极与老师联系，而不是在学生面前轻率地对老师进行评价。

3、我们需要您的支持

“十年树木，百年树人”，教育是一项十分重要也艰巨的工作，在这三年的生活中，我们希望家长能给予老师充分的信任，最大限度的支持。教育工作错综复杂，千头万绪，加之我们工作中也可能出现一些失误，我们希望家长能对这一点有充分的认识，为了孩子的教育，我们更希望家长能对我们的工作给予大力的支持。在遇到一些具体问题的时候，也希望家长能以孩子的教育为重，以大局为重。正确处理在教育过程中可能发生的事件。

家长和老师在对孩子的教育上目标是共同的，因此，家长和老师还应该充分信任。在初中三年的学习生活中，老师实际上是以学生矛盾对立面的身份出现的，因此，老师与学生势必会产生很多矛盾。家长应该正确认识这种矛盾，当自己的孩子和老师发生矛盾时，家长应在中间起到良好的调节作用，而不能将可能出现的矛盾激化。作为班主任我曾经动摇过，我不知道我是不是该严格要求您的孩子。因为我知道有家长说我对孩子要求太过苛刻，可一小段时间过去，我们的成绩滑坡了。我还是咬着牙，又坚持下来了。所以我真诚希望每一位家长支持我的工作。

精品学习网初中频道精心整理了初一班主任致家长的一封信，希望能够帮助大家！

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