鄂教版初一上册语文《猎狐》教学计划示例

编辑:sx_zhanglz

2016-11-04

初一上册语文猎狐教学计划内容包括:小说的体裁特点、人文思想和保护环境的意识,提前做好教学规划,可以帮助教师理清新课时的教学思路,进而提高课堂效率。

在云南西双版纳的树林里,有一个哈尼族猎人的儿子戈文亮,他在镇中学初二念书,是全校师生公认的最勤奋的学生,他遇到了一件令他自尊心受到伤害的事件,到底是什么事呢?请看课文。

1、默请全文。思考第一节的“思考与讨论”。

2、质疑:这个故事发生在什么时间、什么地点?   讨论并归纳:

时间:冬天的一个夜晚  地点:西双版纳树林

3、质疑:他走进了一座怎样的森林?这时候,他的心情是怎样的?

讨论并归纳: 他走进的树林是阴森恐怖的,没有月亮,只有一片查模糊的星光。走的是被猎人、野兽和淘金者踩出来的牛毛细径,树林的地上铺着厚厚一层落叶腐草,松软而富有弹性,像踩在海绵上,一脚一个凹坑,清凉的汁液从脚丫缝冒出来,漫过脚背,附近不时传来野兽怪声怪调的吼声,有猫头鹰在尖啸,还有一只怪鸟发出婴儿啼哭声,草丛传来大蛇吞吐信子的咝咝声,令他毛骨悚然,心惊胆战。他还发现一对绿莹莹的眼睛摇摇晃晃地向他逼来,他的心快跳到嗓子眼了,手也哆嗦得快抓不住竹弩。正月的夜晚,寒气袭人,料峭的山风刮来,冷得他像筛糠似的瑟瑟发抖。他害怕了。想转身跑回家去。

4、质疑:树林的夜晚这么可怕,他为什么不回家?

讨论并归纳:因为他一定要猎到那只该死的红狐,他要为自己雪耻。

5、质疑:你有过夜行的体会吗?  讨论并归纳:略

6、质疑:接下来故事会怎样发展?  讨论并归纳:可各抒己见。

课堂小节:

课文叙述了西双版纳的少年戈文亮,他在半夜时分偷偷地溜下竹楼,溜出寨子,走进树林,朝山谷后面的南温河走去。夜里的树林是野兽的世界,附近不时传来野兽怪声怪调的吼叫。漆黑的树丛里还闪着一对绿莹莹的眼睛,摇摇晃晃地向他逼来。正月的夜晚,寒气袭人,料峭的山风刮来,冷得他直打哆嗦。尽管他十分害怕,但是为了要猎到那只该死的红狐,要为自己雪耻的感情,迫使他放弃逃回家的念头。他到底会不会猎到那只红狐呢?

《猎虎》可以作为一篇成长小说来阅读,它记叙了一个哈尼少年成长的故事,它不仅写出戈文亮猎狐的故事,也展现了少年儿童复杂的心理,初一上册语文猎狐教学计划仅供大家参考。更多内容请继续关注【初一语文教学计划】栏目~

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