学生们在享受学期的同时，也要面对一件重要的事情那就是学习。精品学习网为大家提供了八年级上册语文黄果树瀑布教学计划，希望对大家有所帮助。

教学要求：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

教学重点：体会文章中优美、传神的字、词、句，能够用感情朗读。

教学难点：感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。

教学准备： 课件

教学过程：

一、导入新课

1、同学们，亚洲最大的黄果树瀑布气势非凡，雄伟壮观。这节课，我们继续跟随作者一起去领略壮美的黄果树瀑布。齐读课题。

2、复习词语。【课件出示】

杰作   气势非凡   雄伟壮观   远近闻名

喧嚣   人喧马嘶   雷声轰鸣   訇然作响

悬挂   腾空而上   随风飘飞   漫天浮游   

要求：第一行词语读出气势，第二行发现共同点，读出声音的响亮，第三行读出了对词语的理解。齐读一遍。

二、整体感知课文

1、【课件出示】黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作!指名读正确、读好这句话。

2、作者是从哪几个方面来描写他是杰作的?(板书：杰作)

(声音、形态和感受。)

三、学习2-4自然段

1、咱们先来听听瀑布的声音吧!刚进入黄果树风景区，听到的声音有什么样的特点?读读2、3自然段，思考一下。

(声音轻、柔美、动听。)

2、从哪里知道的?

【课件出示】   刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响;最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。

3、指导读出声音的柔美。

4、离瀑布较近时，那声音有什么样的特点呢?

(声音很响。)

5、从哪里感受到的?

6、指导想象：“众人的喧闹，群马的嘶鸣。”声音大不大?瀑布声盖过了“人喧马嘶”，声音就更大了，那怎样读好这句话呢?(读出声音的响亮。)

7、透过树的缝隙见到瀑布时，听到的声音又是什么样的特点呢?

(声音巨响。)

8、为什么说是巨响?

【课件出示】那哗哗的水声，便成了千万架织布机的大合奏。

9、作者把哗哗的水声比作了什么?

10、指导读出声音的巨响。

11、瀑布声不只是巨响，还富有节奏，如同大合奏一般，美在其中。指导读出美的感受。

12、师小结：同一道瀑布，三次听到的声音为什么会不一样?

13、女生读第一个小分句，男生读第二个小分句，第二句话齐读，感受声音的变化。

14、如此巨大声响的瀑布到底是什么样的?

【课件出示】透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

15、哪些词语写出了瀑布的壮美?(悬挂、宽幅白练、泻)指导读出瀑布飞流直下的气势。

16、黄果树瀑布飞流直下撞击岩石后又会形成一种更为奇特的景观——银雨洒金街。景观之奇，奇在哪里?

【课件出示】瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。自由读一读这段话，找一找。

17、交流：奇在激起的水花高达数百米。

奇在激起的水花漫天浮游。【点红四字词语】先想象着画面读好四字词语，再读好这一节。

奇在“银雨洒金街” ，银和金的色彩之奇。

18、【课件出示】水花漫天浮游的视频。水花漫天浮游给你什么感觉?通过朗读把大家带入那奇妙的境界。

19、课文写黄果树瀑布，为什么还要写“银雨洒金街”的奇景呢?多壮美的瀑布呀!此时，你们一定会由衷地赞叹：【课件出示】黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作!