编辑：sx_zhanglz
2016-10-20
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1. 在理清故事情节的基础上,想象性的复述故事,培养学生理解语言、运用语言的能力
2. 在理解说明对象的主要特征中,感受科学小品文集科学性、文学性、通俗性于一体的特点
3. 学习作者敏锐细致的观察,激发学生亲近大自然、探索大自然奥秘的热情
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标签：教学反思
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