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冀教版八年级上册数学分式的基本性质教学反思案例

编辑:sx_zhanglz

2016-10-12

家长朋友们一定要注意孩子的学习问题。精品学习网初中频道为大家提供了分式的基本性质教学反思案例,希望对大家有所帮助。

“分数的基本性质”是小学数学五年级下册的内容,它是在学生已掌握了商不变的性质之后,并在已有应用经验的基础上进行的,对这部分内容我是这样设计教学的:

1、通过商不变的规律、除法与分数的关系的复习,帮助学生意识到商不变规律与新知识的学习具有定的联系,为新知识的学习奠定基础。

2、用情景图引入,增强解决问题的现实性。采用学生自己亲自观察、操作,再分析怎样做的方式,把学生推上学习的主体地位,放手让学生自己去解决问题。

3、运用知识,解决实际问题。先进行基本练习,深化对分数的基本性质认识,通过应用拓展,使学生加深对分数的基本性质的理解,并培养学生运用所学的知识解决实际问题的能力。

现在是不是感觉精品学习网为大家准备的分式的基本性质教学反思案例很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

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