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北师大版初一上册政治积极融入社会教案范文

编辑:sx_yanxf

2016-09-26

不定期的对知识进行归纳总结,有利于知识点的掌握,精品学习网初中频道给大家编辑了初一上册政治积极融入社会教案范文,供大家参考复习。

〖教学目标〗

通过本课的学习,让学生认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性,并掌握融入社会的方法。在这个过程中,发展学生的观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力,并逐步促使学生掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能。

本课还要求学生初步形成交往与沟通的能力,这样可以使他们更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往,从而顺利地适应社会生活。这就要求学生形成乐于助人、诚实守信、乐于奉献等思想、态度和价值观。

〖教材分析〗

1.逻辑分析

随着学生年龄的增长,他们的生活空间也逐渐扩大。初中生不仅生活在学校里,同时也生活在社会中,他们与社会有着千丝万缕的接触。那么,社会到底是什么?社会化过程又对学生都有哪些要求呢?本课就着重解决这些问题。青少年时期是一个人社会化的关键时期,学生能否顺利度过这一阶段,关系到学生是否能形成正常的人格。教师必须注意这个阶段的学生的人际关系发展,让学生良好地适应社会。

本课共分为两站。

第一站:我与社会。

通过学习本站,要使学生了解到,社会是一个群体组织,而人是这个群体组织中的一员,任何人都离不开社会,每个人都有其社会化的过程。马克思主义哲学把人的性质主要归为社会性,在人受到社会影响制约的同时,人也影响和推动了社会的发展和变化。这包括三层含义:

(1)每个人都是社会的一员,社会是由许多个体所组成的一个集体。

(2)每个人在追求自身正常发展的同时,也为社会贡献自己的力量。

(3)每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程。

社会对人的影响有好有坏,如何识别各种影响,顺利实现社会化,就是下一站要介绍的内容。

第二站:做一个社会的人。

本站通过一些活动指导学生与人交往、建立良好的人际关系、关注社会、了解社会、服务社会、奉献社会,顺利完成社会化的进程。这一站还告诉学生,如何实现自身的价值,做一个对社会有用的人。

图示:

每个人都是社会的一员,社会是由许多个体组成的一个整体

我与社会   每个人都在为社会贡献着自己的力量

每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程

基本要求:与人交往、建立良好的人际关系

做一个社会的人  重要途径:关注社会、了解社会

最高境界:服务社会、奉献社会

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