政治需要大家的了解，才能让学生学好政治，下面是九年级政治和谐社会教案，欢迎参考!

自主学习

（一）大力发展文化事业和文化产业

指导学生自主阅读课本P53内容，完成以下问题：

1、文化的重要作用有哪些？

2、当今世界，文化与经济相互交融，经济发展与文化进步_____，文化已经成为国与国之间竞争的_____，是_______竞争的重要因素。

3、目前我国文化发展的现状如何?

(二)把握先进文化的前进方向

学生阅读课本P53下内容，思考回答以下问题：

1、文化具有多样性和历史性，有_____的文化，有_____的文化，也有_____的文化。

2、什么是先进文化?

3、我们要发展什么样的文化?

4、先进文化的前进方向是什么?

(三)建设社会主义精神文明

知道学生阅读课本P54—55内容，思考解决以下问题：

1、在当代中国，发展先进文化就是_____。

2、社会主义精神文明建设包括________两个方面，这两个方面_____、_____，______。

3、思想道德建设有什么重要性?如何加强思想道德建设?

4、核心价值体系的重要性和内容是什么？

5、教育科学文化建设的重要性和内容是什么?

5、社会主义精神文明建设的根本任务是什么?

（四）实现社会和谐

学生自读课本P55内容，思考回答下列问题：

1、实现_____、建设____，是人类孜孜以求的社会理想。

2、建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的____和_____。

3、我们要建设的和谐社会是怎样的?

4、如何构建社会主义和谐社会？

总结：中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。中共十六届四中全会，进一步提出构建社会主义和谐社会的任务。社会主义和谐社会，是中国共产党2004年提出的一种社会发展战略目标，指的是一种和睦、融洽并且各阶层齐心协力的社会状态。

上面就是为大家准备的九年级政治和谐社会教案，希望各位教师能有好的教学方式。

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