新学期来了，请同学们愉快的度过整个新学期生活。精品学习网初中频道为大家提供了第一学期八年级上历史第七单元教案，供大家参考。

一、教学目标：

1、了解新式学堂的出现、新式教育体制的拟定和科举制度的废除。

2、了解中国近代后期进步文学艺术家的神圣使命。

3、了解近代后期进步文学艺术家及其作品。

二、教学重点和难点：

教学重点：人物及成就。

教学难点：人物多、知识杂记忆难。

三、课程导入：

你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗?旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养和选拔?你知道新式学堂在中国是什么时候出现的?中国第一所国立的综合性大学是什么?今天著名的高等学府──北京大学是如何创办起来的?

四、自主学习：

(学生带着以下问题自学。时间：15分钟)

1、我国近代前期的新式教育体制是怎样逐步建立起来的?

2、近代进步文学、艺术家的神圣使命是什么?

3、清朝晚期为什么要变革教育制度?

4、对照《奏定学堂章程》里的中学里的课程，课时与今天课程、课时设置，看有什么区别?为什么有这种不同?

5、出示鲁迅《狂人日记》中的一段，播放聂耳的《义勇军进行曲》，看他们各主要怎样的主题思想?

五、合作探究：

采用同桌→小组→师生合作探究的形式。

六、精讲点拨：

1、洋务运动时期，洋务派开始学习西方，改革教育，创办新式学堂;戊戌变法时期，维新派创办京师大堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，表明近代中国教育改革迈出了重要的一步;后来清政府拟定《奏定学堂章程》，建立起新式教育体制，废除科举制度。

2、清朝的科举制度禁锢了人们的头脑，扼杀了人们的聪明才智，为清朝统治者培养了忠实的奴仆。而清朝后期随着闭关政策的破产，与西方国家之间的交往越来越频繁，而科举制度培养的人才越来越不能够满足形势的需要，所以清政府开始逐步变革教育制度，向新式教育制度迈进。

3、《奏定学堂章程》设有“读经”“讲经”课，我们的课程表没有。它里面没有我们今天的化学、音乐等课程。另外，我们今天的政治课它叫“修身”，数学课它叫“算学”，生物课它叫“博物”，美术课它叫“图画”，体育课它叫“体操”。

两者相比较，最大的差别在于《奏定学堂章程》规定有“读经”“讲经”，而且所占课时比例很大，反映出它还带有浓厚的封建主义的色彩。

4、鲁迅的《狂人日记》借狂人之口，大胆揭露了封建礼教的“吃人”罪恶，批判了黑暗的封建制度。聂耳的《义勇军进行曲》，在中华民族的危急关头，激发了中国人民不屈不挠，争取民族解放的信心和斗志，建国时被定为国歌。

七、拓展提升：

1、如果你生活在清朝晚期，你会从哪个方面来培养自己?为什么?

2、聂耳的《义勇军进行曲》创作于中华民族最危险的时候，激励中国人民争取自由解放的斗志。现在我们已经建立了新中国，人民政权也得到了巩固，再把它作为国歌，是否已经过时了?

小编为大家精心推荐的第一学期八年级上历史第七单元教案，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

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