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八年级地理第九章第2课时教案设计

编辑:sx_yanxf

2016-04-14

教案是老师为讲授新一课而做的教学设计和设想,编写教案要依据教科书和教学大纲,从学生的实际出发,精心设计,精品学习网准备了八年级地理第九章第2课时教案设计,希望对大家有用。

【教学目标】

1、了解西部地区在开发的过程中主要的生态环境问题。

2、理解实施生态保护工程的重要意义,知道“三北”防护林和长江上中游防护林的范围和作用。

3、理解建立自然保护区的重要性,知道重要的保护区保护的资源。

4、知道西部地区有丰富的旅游资源,掌握主要的名胜古迹。

【教学重点,难点】

1、教学重点:西部地区生态问题的解决措施,重要的旅游资源。

2、教学难点:西部生态问题产生的原因。

【教学方法】

学生分组讨论为主,分析讲解为辅

【教学准备】

多媒体课件

【教学过程】

导入新课:展示西部地区风景图片和黄土高原的水土流失视频。西部地区风景秀丽,拥有众多的旅游资源,但是在开发过程中也产生了很多的问题,今天我们就来了解一下。

展示土地荒漠化,草原退化,生物多样性减少等图片

学生活动:(1)翻看地图,回忆西部地区的主要地形区和气候类型及特点。

(2)了解西部地区存在的主要生态环境问题。

分析讲述:西部地区自然环境恶劣,生态环境脆弱,在开发过程中的急功近利,导致产生了很多的环境问题,已经严重影响了当地经济的发展。并且对于东部的环境和生活都产生了重大的影响,如沙尘暴和水资源短缺等,都是西部地区惹的祸。

板书:一、生态保护

1、主要问题:土地荒漠化,草原退化,生物多样性减少,水土流失。

讲解:西部地区是全国生态保护屏障,这里对于全国的生态环境有重要的影响。因此在西部大开发的过程中必须进行生态保护。我们主要采取了两种措施,一是实施一系列生态保护工程,二是建立了很多自然保护区。

学生活动(1)找出“三北”防护林和长江上中游防护林的主要范围和作用。

(2)找出主要的自然保护区,重点是列入联合国“人与生物圈保护区网”的几个,了解其保护的主要对象。

强调:三北主要指东北、华北和西北。四川卧龙主要保护大熊猫,可可西里主要保护藏羚羊。

板书:2、主要措施:生态保护工程:“三北”防护林,长江上中游防护林。

建立自然保护区:四川卧龙,三江源,可可西里

学生活动:阅读87、88页材料,了解一下具体的生态保护实例。

展示西部地区旅游资源图片

学生活动:找出西部地区主要的旅游景点,分成自然风光,文化古迹,民族风情和革命纪念地等不同的类型。记住所在的省区和景点名称。

板书:二、旅游资源的开发

总结:今天我们学习了西部地区开发中出现的环境问题和丰富的绿资源,知道发展经济不能以牺牲环境为代价,要因地制宜,发挥优势。

板书设计

:一、生态保护

上文所提供的八年级地理第九章第2课时教案设计,大家看了之后是不是感觉很受用呢?希望大家对本网及时关教注。

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标签:地理教案

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