【摘要】本篇文章“七年级政治让我们选择坚强导学”是精品学习网为您精心准备的，希望教师在教知识的过程中渗透教认识问题的方法，通过互动式教学安排和过程，能够使学生举一反三，培养学生自主学习习惯和能力。

【学习目标】

1、树立磨练意志的信念,并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志;

2、能够分析自己的意志品质 ;

3、知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性;

4、知道坚强意志品质的作用：坚定正确的人生方向，走出失败阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业。

学习重点：坚强意志品质的作用：坚定正确的人生方向

学习难点：坚强意志品质的四种表现

【预习领航】

仔细阅读课本71页——78页的相关内容，完成以下练习。

一、是非判断：

1、能正视自己的弱点，不沮丧，不自卑，这是意志坚强的表现。……………( )

2、具有坚强的意志，是将失败转化为成功的关键。…………………………( )

二单项选择：

3、一个人意志是否坚强的标志是……………………………………………( )

A、是否具有良好的情绪 B、是否能正确认识自己

C、能否克服学习、工作和生活中的种种困难

D、是否具有良好的心理品质

4、下面属于意志品质薄弱的是………………………………………………( )

A、正视自身缺点，不自卑 B、坚持正确目标，抵制不良诱惑

C、制定的学习计划常常不能坚持 D、在遇到难题时，能从多方面想办法去解决

5、科学家能为真理而不懈奋斗，艺术家能为创作而呕心沥血，我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明…………………………………………………………( )

A、每个人的奋斗目标是不同的 B、情绪往往反映着个人的兴趣

C、意志坚强是迈向成功的保证 D、现代社会对人素质的要求越来越高

6、预习之后，还有哪些不懂的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨：

【新知导航】

一、说说在“尝试练习”中的疑惑，可在组内探讨，也可全班交流。

二、带着预习所得的知识和疑惑的问题，我们一起来思考、讨论吧!

1、人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而取决于是否有坚强的意志。

你同意上述观点吗?请说出你的理由。

请写出三位你最佩服的具有坚强意志的人的名字。

说一说你准备怎样向这些具有坚强意志的人学习?

2、初一甲班里一场激烈的辩论“擂台赛”正进行得如火如荼，主题是关于坚强意志的作用与培养。如果你就是擂主，该如何与以下同学对垒?

张伟说：“坚强意志只存在于伟人身上，平凡人没有也不需要坚强意志。”

番洁说：“身体有残疾的人才需要培养坚强意志，才能锻炼坚强意志”

何宏说：“我觉得只有在赛场上的运动员才需要坚强的意志”

你将会怎么说呢?

【课后拓展】

3、科学家能为真理而不懈奋斗，艺术家能为创作而呕心沥血，我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明…………………………………………………( )

A、人是属于社会的，任何人都离不开社会 B、情绪往往反映着个人的兴趣

C、意志坚强是是迈向成功的保证 D、现代社会对人素质的要求越来越高

4、“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”。这句话主要说明……………( )

A、只有干大事才能磨练人的坚强意志 B、坚韧之心是成功的根基

C、坚强意志的培养需要从小事做起 D、坚强意志是天生的

5、马克思为了写《资本论》，每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料、研究文件，一坐就是一天。他在那里读了大量有关政治、经济、哲学、科学技术史、实用经济、各国工农业情况、统计学、农业化学、地质学等方面的著作。他把人们当做废纸的、载有特别考察委员会与英格兰工厂视察员报告的蓝皮书全部阅读过，从中引用了揭露资本主义剥削罪恶的大量事实材料。

材料反映出马克思是一个具有什么意志特性的人?从哪些方面可以看出来?

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