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七年级语文下册暑假作业2014

编辑:sx_bilj

2014-08-22

假期来了,大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家:我们还是个学生,主要任务还是学习哦!鉴于此,小编精心准备了这篇七年级语文下册暑假作业2014,希望对您有所帮助!

积累与运用(31分)

1、将下面语句认真抄写在田字格内,要求正确、规范、美观。(3分)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风

2、阅读下面文字,完成后面问题。

驼铃古道与沙山漫漫、碧草连天为伍,牧歌悠悠与大漠孤烟、长河落日相伴……美丽的草原带给了我们无尽的遐( )想。一直以来心中有个愿望,去辽阔无(yín) 的大草原骑马驰骋( ),体验那份豪迈,徜徉在碧草花海中,感受大自然赋予我们的闲适。那里有“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的壮美,草原儿女扬鞭策马时的骠悍,马头琴伴出情歌的温柔;那里更有我心中长久以来(yíng) 绕在心的一个瑰丽的梦。于是我带着满怀的憧憬走进内蒙古,张开双臂,扑入这一片坚实而温暖的土地,让自己的心与草原的芬芳,沙漠的温柔,奶茶的甘甜,烧酒的浓烈,深深地陶醉于这片美丽神奇、物华天宝、人杰地灵的土地。

(1)给加点的字注音。 (2分)

遐想( ) 驰骋( ) 无(yín) (yíng) 绕

(2)解释文中的词语。 (2分)

徜徉:

憧憬:

(3)认真读下面的句子,仿照句子的结构,请你再补充两句。 (2分)

草原的芬芳,沙漠的温柔,奶茶的甘甜,烧酒的浓烈, , 。

3、依次填入下列句子横线处的词语,正确一项是 ( ) (2分)

(1)春天来了,天气 变暖,冰雪开始融化,树枝上也展开了嫩芽。

(2)我和同行谈起这件事,大家的 并不十分强烈。

(3)这篇文章段落之间 自然,前后互相照应,结构十分严谨。

A、逐步 反映 过度 B、逐渐 反应 过渡

C、逐步 反应 过渡 D、逐渐 反映 过度

4、下列句子中加点的词语用的不正确的一项是 ( ) (2分)

A、从他语无伦次的话里,我们明白她的所承受的心理压力。

B、她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事。

C、得益于“家电下乡”的优惠政策,各大商场的家电销售络绎不绝。

D、那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

5、默写。

A、名句默写(4分)

(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!__ _:相信吧, 。(普希金《假如生活欺骗了你》)

(2)黄梅时节家家雨,________________________ 。(赵师秀《约客》)

(3)春潮带雨晚来急,_________________ 。(韦应物《滁州西涧》)

(4)_____________________ ,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

B、根据提示默写。 (8分)

①马是人类的朋友,请两句关于马的诗句__________ _,__________________。

②《山中杂诗》中描写山峰环绕,竹木茂盛的句子: , 。

③《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的句子: , 。

④《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是: , 。

6、在本学期中,我们认识了许多“名人大家”如:鲁迅、邓稼先、闻一多、贝多芬、福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉、高尔基、笛福等。请你回答下面问题。

(1)你最喜欢(崇拜)上面哪位的名人大家?结合你学过的内容,谈谈他在人品或性格方面有哪些特点?(3分)

(2)教材要求读人物传记,请你谈谈读人物传记的好处(不超80字)。(3分)

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