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初一语文暑假作业:上册作业

编辑:sx_chenj

2013-12-15

兴趣可以使人集中注意,如果要让学生感兴趣,教师就要饱含情感。精品学习网编辑了初一语文暑假作业:上册作业,欢迎阅读!

一、 积累与运用

1、下列加点的字注音有误的一项是( )(2分)

A、散步(sàn) 嫩芽(nèn) 瘫痪(tān) 仿膳(shàn)

B、攥着(zhuàn) 怦怦(pēng) 烂漫(màn) 匿笑(nì)

C、憔悴(qiáo) 脸颊(jiá) 沐浴(yù) 祷告(dǎo)

D、花瓣(bàn) 并蒂(dì) 攲斜(qī) 菡萏(dàn)

2、下面的8个词语中有4个错别字,请圈出并改正。(2分)

焦燥不安 自作主张 不可抗拒 生死决别

感人至深 喜出忘外 猝然去世 翻来复去

( ) ( ) ( ) ( )

3、对下列词语在句中含义的理解错误的一项是( )(2分)

A、他们不知道,万方是个多么仗义的好朋友。(讲义气)

B、她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着。(形容人说话啰嗦)

C、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。(心理难过)

D、当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的浓荫。(洗澡)

4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A、“减负”后,我校开设了丰富多彩的活动。

B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

D、他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。

5、填入横线的语句,与下文衔接最恰当的一项是( )(2分)

。父母对子女有抚养的义务,子女对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。

A、我们要做有责任的人 B、人与人之间都要有责任

C、责任是无处不在的 D、责任常常是双向的

6、请根据以下材料,按要求回答问题。(4分)

(材料一)有一回,我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。(史铁生《我与地坛》)

(材料二)每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光,为我们补缀衣裤。(梁晓声《母亲》)

(材料三)你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘,这个人就是妈。(车行《母亲》)

(1) 以上三则材料中,没有体现出母亲辛劳的一则是 (2分)

(2) 根据材料二或材料三提供的情景,仿照示例,把下面的语句补充完整。(2分)

示例:母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;

母爱是 ;

母爱是 。

7、默写(①②每空1分,③每空0.5分,共6分)

①故人具鸡黍,邀我至田家。 , 。

②君与家君期日中。日中不至, ;对子骂父, 。

③《龟虽寿》中表达了曹操老当益壮、自强不息、锐意进取的精神面貌的诗句是 , 。 , 。

8、解释下面文言句子中加点字的意义。(4分)

①俄而雪骤

②太丘舍去

③下车引之

④尊君在不

二、 阅读理解(共36分)

(一) 文言文阅读。阅读《咏雪》一文,完成9-12题(共9分)

谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

9、下列各组句子,加点词语意思不相同的一项是( )(2分)

A、白雪纷纷何所似 繁花似锦 B、公欣然曰 悠然自得

C、与儿女讲论文义 中华儿女 D、俄而雪骤 暴风骤雨

10、将下列句子译成现代汉语。(2分)

谢太傅寒雪日內集。

11、文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?(3分)

12、对文章的内容理解和写法不正确的是( )(2分)

A、文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。

B、谢太傅认为后一喻比前一喻好。

C、公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。

D、“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱“冬天来了,春天还会远吗”,有深刻的意蕴。

(二) 课内现代文阅读。阅读《散步》选段,完成13-16题。(共11分)

①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竞幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

13、选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的 和 。(2分)

14、下边的文字是从选文中抽出来的,联系选文内容,放在 段和 段之间最合适。(2分)

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来: “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

15、理解下列句子的含义。(3分)

我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

16、这篇文章写得很美,请用下面例句的格式,对课文进行“美点寻踪”。(4分)

例句:文章的开头很美,美在开门见山,美在一开始就是“我们在田野上散步”这个有诗意的镜头。

(提示:可以是用词生动的句段,句式精美的句段,辞格丰富的句段,描写细腻的句段,情感丰厚的句段)

(三) 课外阅读。阅读下面的文章,完成17-21题。(共16分)

我的母亲

我是我母亲最小的孩子。

我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情深我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。

我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻的说:“儿子,你让娘丢了脸。”

我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”

(本文节选自2012年12月8日莫言在瑞士学院的演讲)

17、简要概述选文记叙的事情。(3分)

(1)

(2)母亲阻拦“我”报复那个曾经伤害过她的人。

(3)

(4)

(5)“我”担心母亲会寻短见。

18、从文章内容看,“我”从母亲那里学到了什么?(3分)

19、联系上下文,说说下面的句子表达了人物怎样的思想感情。(3分)

母亲没有打我,也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。

20、文中画线的句子描写了“我”的流泪,请分析其原因及表达的感情。(3分)

21、本文以“我最……”的句式回忆了有关母亲的往事。读完此文,你一定产生了共鸣,那么请用这种句式写一个类似的片段,来表现母爱或父爱。(不多于80字)(4分)

三、 作文(40分)

22、请以“家”为题目,写一篇作文。

要求:①认真书写,力求工整、美观;②文章不得出现真实的地名、校名、人名。③不少于500字。

参考答案:

1、 B

2、 躁、诀、望、覆

3、 C

4、 B

5、 D

6、 (1)材料一(2)母爱是昏暗的灯光下穿针引线的身影,那份辛劳陪伴我们成长;母爱是童年时亲切的呵护,那份关爱陪伴我们成长。

7、 ①绿树村边合,青山郭外斜 ;②则是无信 则是无礼 ③老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

8、 ①不久,一会儿。②离开。③拉。④通“否”,句末语气词,表询问。

9、 C

10、 谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会。

11、 “寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造出融洽、欢快、轻松、温馨、文化氛围浓厚的家庭气氛。

12、 C

13、 地点、人物

14、 ②、③

15、 从字面上看,这是形容他们走得小心。因为走的是小路,唯恐哪一步有闪失,特别是母亲经不起摔跌,非稳当不可。这个形象很有象征意义,文中“我”和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的责任。母亲给我们以生命,而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭式这样,一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。

本题要求理解语句的深层含义,重点应放在“整个世界”四个字上,兼及其他。

16、 文章的描写很美,美在景物描写,美在展现了初春蓬勃的生机与活力。

文章的语言很美,美在对称的句式,美在结尾处“……好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句寓意深刻的话。

17、(1)我失手打碎了热水壶,可母亲没有打骂“我”。(3)母亲把饺子给乞讨老人。(4)我多算了别人的钱,母亲说我让他丢脸了。

18、要有同情心;做人要宽容、诚实;乐观、坚韧的生活态度

19、母亲疼爱“我”以及对生活贫穷的无奈心理。

20、原因:以为母亲寻短见了。表达了对母亲的依赖和热爱之情。

21、略

22、参考好句:家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回绵长的唠叨,唯恐避之不及又深深迷恋回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。

家是成长的驿站。家是心灵的乐园。家是心灵的港湾。

小编为大家整理的初一语文暑假作业:上册作业就先到这里,希望大家学习的时候每天都有进步。

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