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人教版16学年初一语文期中试卷分析

编辑:sx_zhanglz

2016-04-25

学习是劳动,是充满思想的劳动。精品学习网初中频道为大家整理了初一语文期中试卷分析,让我们一起学习,一起进步吧!

一、学生答题情况分析

1、基础知识部分

学生失分的主要原因有以下几个方面:

1)个别学生对诗句默写掌握不够扎实。

(2)没有落实语文实践训练而失分。

2、古诗文阅读部分,失分的原因有:

1) 古诗中的典故拓展不够彻底而造成失分。

(2)个别同学对借代修辞仍然含糊造成失分。

3、现代文阅读部分,失分的主要原因有:

1) 学生阅读文本的质量不高,不能有效地筛选有用的信息。

2) 学生审题不认真。

3) 学生语言表达能力有待于提高,语句不通顺且语病比较多。

4) 开放性试题缺乏解题的方法或技巧。

4、作文部分

学生基本上都能写完一篇文章,但因书写马虎或不能根据中心有效地选择相对典型的材料而失分。学生不能很好地联系生活经历,或不能挖掘生活中有意义的事来很好地体现文章中心,没有申清题目,只是宁把一件事说成是春天的故事,而没有使自己所选的故事真正体现出春天的气氛,且文体特征也不太明显。

二、改进措施

1、教师在教学中要密切联系生活,让学生学会灵活运用所学知识,重视学生语感的培养。

2、加强学生朗读能力、语言表达能力和书写能力的培养。

3、加强开放性试题的训练,让更多学生掌握开放性试题的解题能力和技巧。

4、帮助学生培养学生良好的习惯,如:认真审题,仔细读题,细心检查,善于思考等,学生成绩不太理想的一个重要原因就是学生答题习惯不好,读题不认真,做完不检查等。

5、加强写作训练,注重对语言表达、材料选择的训练。

三、今后教学的建议

1、立足教材,落实语基,充分发挥课文例子的作用。

精讲多练,充分利用好课堂教学,让学生在课堂中加深对课文知识的理解程度。加强字词,背诵的督查评估过程,争取每节课都要做好字词背诵的检查工作,对个别偷懒的学生要单独督促,分别检查,限时保质保量的完成此项任务。

2、善于积累,提高素养,养成良好的学习习惯。

教学中,在夯实基础的前提下,要帮助督促学习去积累生活的点滴素材,积累自己所喜欢的优美词、句、段直至篇章,提高学生的语文素养,要善于将学生从思维定势中解脱出来,养成多角度、多侧面分析问题的习惯,从而培养学生思维的广阔性。对问题,不能就题论题,要以题论法,要以试题为载体,让学生达到做一题,会一类,懂一法,长一智的效果。

3、改进教学方法,优化教学过程。

由于受应试教育的影响,现在课堂教学中仍存在一些不足之处,这就是花大量的时间讲授而忽略了学生思维能力的训练或是学法的指导。这是课堂教学中普遍存在的现象,要想改变这种现象,必须提高认识,变“结果”教学为“过程”教学,即在课堂教学中充分展示学习的思维过程。

4、制定计划,重在落实,提高教学质量。虽每学期初,都写了教学计划,但多数在教学实践中没有落实到位。虽在教学中发现了学生在某些方面不足,如语言表达能力,朗读训练等,也想到了许多好办法,但没有落实到位,更多的是没有持续行动。持续行动在解决学生问题上是非常重要的,也是一个教师教学方法成熟的重要过程。

精品小编为大家提供的初一语文期中试卷分析大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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标签:语文试卷

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