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初一语文上学期期末试卷

编辑:sx_bij

2013-05-27

对于初中生来说,要想学好语文,多做试题是难免的,下面请参考精品学习网为您整理的“初一语文上学期期末试卷”,希望您的语文成绩能够突飞猛进的发展。

初一语文上学期期末试卷

一. 积累与运用(17分)

1. 用正楷抄写下面的句子,并根据拼音写出相应的汉字。(3分)

从容地mài进考场,自信地面对试卷,chén着冷静地答题。

2. 古诗文默写(5分)

(1)《渡荆门送别》体现诗人对故乡山水眷恋之情的句子是__________,__________。

(2)_________,__________。无为在歧路,儿女共沾巾。

(3)《夜雨寄北》中想象和友人重逢情景的句子是_________,_________。

(4)_______________,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》)。

(5)_________,__________,__________,别是一般滋味在心头。

3. 下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择。这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受来向他介绍。(4分)

备选书目:《童年》、《水浒》、《三国演义》、《格列佛游记》、《安徒生童话》、《格林童话》等。

(1)书名:__________________

(2)作品的特点(指作品内容、主题思想、写法手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介):___________________________

(3)自己的阅读感受:___________________

4. 读文·联想·造句(4分)

那时读《水浒传》,会不知不觉把圣境山一带风景当做梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的圣境山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身临其境,真是津津有味。

……读……会不知不觉地……我似乎……犹如……

5. 公共场所的告示牌应做到语言得体。如有人请你为下列场所分别拟写恰当的禁烟告示,你打算怎么写?(3分)

(1)医院:______________

(2)正在提倡戒烟的办公室:____________

(3)加油站:_______________

二. 阅读理解(45分)

(一)(14分)

(1)群落的长老院突然宣布要召开全体海鸥大会。海鸥们纷纷猜测,一定是有什么重要的事情要发生了。以往,只是在换届选举长老的时候才召开这样重要的会议。

(2)傍晚,群落中资格最老的几只海鸥正在商议着什么,在他们周围聚集的是所有的成年海鸥。会场一片肃静。

(3)终于,群落的法官走到了岩石的最前端,面对全体海鸥,他大声宣布:

(4)“乔那坦,到岩石前面来!”

(5)乔那坦一阵激动:岩石前面,那可是一块最神圣的地方!被要求站在那里的海鸥会被给予最高的荣誉或是最严厉的责罚。难道,是长老们看到我做出了如此之大的成绩,在海鸥中间有着如此高的威信,决定选举我为群落之首吗?不,我决不能接受!我还太年轻,还需要更多的磨练,还需要做更多的事来造福我们的群落,只有这样,才有资格担当这个责任……对,我就这么说!

(6)迅速地整理了思路之后,乔那坦飞到岩石的那块空地上,扬起头,等待着法官宣判。

(7)“乔那坦,你最近几个月的所作所为,对群落的下一代产生了极其恶劣的影响,使原本_________的孩子们变得_________,___________。为了全体海鸥的利益,我现在宣布长老会的决议:将你永远驱逐出去!”

(8)“可是……”乔那坦在__________刚想到为自己辩解,就受到团团围上来的卫兵们的攻击,只好向会场外飞去。在飞过海鸥们的头顶时,他大喊道:“我不相信这是你们的意见!你们是知道我做了什么的,你们为什么不说话呢!”

(9)回答他的,只有沉默,可怕的沉默。

6. 写出文中划横线词的反义词(2分)

A. 肃静:________ B. 神圣:________

7. 将下列词语填在文中的横线上(2分)

a. 震惊之余 b. 不务正业 c. 游手好闲 d. 温顺乖巧

8. 第5自然段写道“乔那坦一阵激动”,其原因是:___________(2分)

9. 从长老们对乔那坦的处罚决定中,你看到了什么?(2分)

10. 文段(9)中,用了两个“沉默”,你怎样理解?(2分)

11. 对法官宣布将乔那坦驱逐出去的判决,你是赞成,还是反对,写一段话,阐明你的观点。(4分)

________________________________

(二)蒙娜丽莎微笑揭秘(17分)

(1)近五百年来,人们对文艺复兴时期艺术大师达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》怀着极大的兴趣,尤其是她那神秘的微笑,引起了种种猜测和议论。

(2)蒙娜丽莎微笑的神秘之处在于:当你注视她的笑容时,先是看到微笑,既而似乎隐去,然后微笑重新出现,过一会儿再次神秘地隐去……

(3)哈佛大学脑神经科学家玛格丽特博士,是一位研究视学系统的权威学者,特别对人的眼睛和大脑如何处理视觉形象的光照度和对比度感兴趣。她认为蒙娜丽莎微笑之所以时隐时现,是由于视觉系统的本性所致。她在一本名为《美术故事》的书中读到这样一段:“我知道你已看过这幅画不下一百次,但是再看,就这么着……”她照着做了--近看远看,左看右看,上看下看……她感觉《蒙娜丽莎》具有一种闪烁的特性,但还是不明白到底是为什么。一天,她在骑自行车回家的途中,忽有所悟;微笑的忽隐忽现是由于我眼睛注视的部位不同所造成的。玛格丽特大喜过望:蒙娜丽莎微笑之谜终于解开了!

(4)玛格丽特解释说,人眼的视网膜具有两个不同的区域:中心的小凹区对阴影不敏感,而善于分辨彩色和细节;环绕小凹区的外围区对彩色和细节不敏感,却善于辨别运动和阴影。人们在欣赏蒙娜丽莎时专注于她的美目,视网膜的外围区恰好落在她的嘴部和面颊部。由于外围区善于辨别阴影,将蒙娜丽莎嘴角和颧骨部位的曲线突出了,从而显示出笑容。人们发现蒙娜丽莎在微笑,很自然地将视线移到她的嘴部,在看她的嘴时,会发现笑容消失了。

(5)为了证实这个论断,玛格丽特用电脑将蒙娜丽莎的面部进行了图像处理。面部阴影完全消除时,笑容也随之消失了。面部阴影逐渐加强时,笑容就出现了。蒙娜丽莎微笑的时隐时现,原来是人们的视线在画面上游移所致。

(6)至此,有人会说:“让蒙娜丽莎微笑的神秘美流传百世不是更好吗?为什么非得要去揭秘呢?科学家真是无事忙。就算你对了,将旷世奇美归结成眼球的转动、视线的游移、脑电波的闪烁,还有什么电脑图像处理等等,以这些世俗之物来亵渎大师之杰作,岂不大煞风景?达·芬奇在天之灵闻之,当跌足长叹曰:“焚琴煮鹤,莫此为甚!”

(7)但也有人会说:“__________________”

(8)孰是孰非?惟有去问达·芬奇本人了。

《蒙娜丽莎》由意大利文艺复兴时期画家达·芬奇作于1503-1505年。画上的蒙娜丽莎长发披肩,端庄稳重,脸部稍侧,双目正视,嘴角微微上翘,露出一丝含蓄的笑容给人以丰富的联想,艺术史上称之为“神秘的微笑”。达·芬奇不仅是艺术家,也是自然科学家和工程师,他的绘画把科学知识和艺术想像有机地结合起来,使当时绘画的表现水平发展到一个新阶段,在绘画理论方面,他把解剖、透视、明暗和构图等零碎的知识,整理成为系统的理论,对欧洲绘画的发展影响很大。

(下图为画面局部)

12. 阅读正文和相关链接,蒙娜丽莎的微笑被称为“神秘的微笑?是因为:(2分)

(1)_________(2)___________

13. 细读第(4)段,联系上下文,完成下表。(5分)

视网膜区域名称功能论断

14. 第(6)段中加点的“此”指的是_______________。(2分)

“焚琴煮鹤”是指拿琴当柴烧,把鹤煮了吃,在文中比喻____________。(2分)

15. 从玛格丽特揭秘过程中可以看出,要探究一个事物,需要具备一定的素质。请写出其中三点。(1)_______;(2)_______;(3)_________(3分)

16. 从文中推断,第(7)段的内容显然应与第(6)段相对。请你用一段话来驳斥对方(即第(6)段)的观点,阐明自己的见解。

__________________________________________(3分)

(三)(14分)

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰‘何为者也?’对曰‘齐人也。’王曰‘何坐?’曰:‘坐盗’。”

晏子至,楚王赐晏子酒,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以,然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

17. 解释句中加横线的词语。(4分)

(1)谓左右曰。______________

(2)吾欲辱之。何以也?___________

(3)何为者也?_______________

(4)其实味不同。______________

18. 翻译下列句子。(4分)

(1)晏婴,齐之习辞者也。___________

(2)吏二缚一人诣王。___________

(3)缚者曷为者也?_____________

19. 楚王戏晏婴,是善意的还是恶意的,为什么?(3分)

20. 用“水土异也”解释人的行为,固属荒唐,但这里说明了什么问题?(3分)

三. 综合性学习(8分)

为了迎接中国记者节在荆门召开,学校组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,假定你是这次活动中一个调查小组的负责人。

21. 你准备怎样带领你的小组开展调查活动?请你写出两种具体的调查方法?(2分)

(1)

(2)

22. 你们小组调查得来的错别字,比较有代表性的如下:

(1)锦上天(添)花 (2)签(鉴)定书

(3)桂林三花洒(酒) (4)孤注一置(掷)

(5)

(整)齐 (6)相形见拙(绌)

请你用分类说明的方法,对造成错别字的原因作一个简要分析。(3分)

_________________________________

23. 请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议。(3分)

四. 写作(50分)

正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑:生活中的一次挫折,学习上的一个感悟,天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……

请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章,不少于500字。

【试题答案】

一. 积累与运用

1. 略

2. (1)仍怜故乡水,万里送行舟。

(2)海内存知己,天涯若比邻

(3)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时

(4)旧时王谢堂前燕

(5)剪不断,理不乱,是离愁。

3. 略 4. 略

5. (1)吸烟危害您的健康(2)告别烟雾一身轻(3)严禁吸烟

二. 阅读理解

(一)6. 略 7. d、c、b、a

8. 乔那坦认为自己做出了成绩,将被选为群落之首。

9. 略

10. 这是重复手法的运用。表面看是一种无言的沉默,而深层分析则体现了乔那坦所作所为不被群落的理解,同时字里行间体现了作者对乔那坦的同情。

11. 略

(二)

12. (1)蒙娜丽莎微笑时隐时现;(2)蒙娜丽莎含蓄的笑容,给人以丰富的联想。

13.

视网膜区域名称功能论断

小凹区对阴影不敏感,善于辨别彩色和细节。蒙娜丽莎微笑的忽隐忽现,是由于

外围区对彩色和细节不敏感,善于辨别运动和阴影。眼睛注视的部位不同所造成的。

14. 蒙娜丽莎微笑之谜终于解开了。糟蹋艺术,做煞风景的事。

15. (1)对事物的好奇心(兴趣);

(2)丰富的知识储备;(3)锲而不舍的精神;

(4)勇于实践;(5)严谨的科学态度。只答三点即可。

16. 略

(三)17. (1)左右之人(2)用什么办法(3)干什么

(4)它的果实

18. (1)晏婴,是(一个)善于词令的齐国人

(2)两个官吏捆着一个人到楚王(面前)

(3)捆着的(那个人)是干什么的

19. 其一,善意,从楚王最后的感叹,从晏婴敢于针锋相对可见。其二,恶意,楚王的问话带有侮辱性,且是故意的。

20. 环境对人的思想和行为有重要的影响

三. 综合性学习 略

四. 写作略

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