二、文言文阅读：(12分)

阅读下文，完成后面的练习。

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理 皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶?

6.解释下列字词。(2分)

①邑人( )②利其然( )

③扳　( )④环谒( )

7.下列句子翻译正确的一句是(　　)(2分)

稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

A.悄悄地把他的父亲当做宾客，或者用钱物求他作诗。

B.悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。

C.渐渐地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。

D.渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。

8.下列译文的意思正确的一句是(　　)(2分)

A.‘余闻之也久’：我听说这件事也很久了。

B.“从先人还家”：从父亲那里回家。

C.“还自扬州”：还自己到了扬州。

D.“泯然众人矣”：他的才华已经消失，成为一个普通人了。

9.仲永的父亲“不使学”的原因是，其具体做法是 。(2分)

10.方仲永由天资过人变得“没然众人”，原因是什么?(2分)

11.从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理?(2分)