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北师大版七年级语文上册家庭作业:农夫和蛇(两则) 《伊索寓言》

编辑:sx_liax

2016-10-13

北师大版七年级语文上册家庭作业的内容是农夫和蛇(两则) 《伊索寓言》。《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集所有古希腊民间故事。

北师大版七年级语文上册家庭作业:农夫和蛇(两则) 《伊索寓言》

一、比较括号内的形近字,选择恰当的字填写在横线上,还可以跟同学比比看,谁能够用这些字组成更多的词语。

1.他在村口遇到了一条冻 (僵、疆)了的蛇。

2.(它)在农夫的胸 (铺、脯)上,凶狠地咬了一口。

3.一天,农夫带着他的儿子上山 (坎、砍)柴。

4.农夫痛苦万分,拿着板 (斧、爷),守在蛇出入的洞口。

5.农夫听了妻子的话,就去 (垦、恳)求蛇与他和平相处。

二、仔细阅读第二则寓言,回答问题。

1.“忽然,一条毒蛇从树洞里窜出来,咬了农夫儿子一口”,“(农夫)把洞旁边的一块大石头劈成两半。蛇吓了一跳,缩在洞里再也不出来了”,这两句中加点的两个词很能表现蛇的特点和心理,请说说你的理解。

答:

2.你认为农夫妻子的看法有道理吗?

答:

3.假使农夫听了蛇的话,知道和解是没有希望的,决定和蛇斗争到底,请求你帮他出谋划策,你会替农夫想出什么办法来制服毒蛇?

答:

发展空间

一、阅读蒲松龄《聊斋志异•螳螂捕蛇》的故事,思考问题。

有一个姓张的人,偶尔一次在山谷里行走时,听到山崖上有很大的响声,心生好奇,就找了一条路登上去察看。看到一条碗口粗的蛇,在树丛里摆动颠扑,尾巴打在柳树上,柳枝都噼里啪啦地折了。看它翻转跌打的样子,好象有东西在捉弄它,让它痛苦难忍,可是细看,根本看不到什么东西,他非常疑惑。慢慢靠近它仔细观察,才看到一只小螳螂在蛇头顶上用它那镰刀状的前脚死抓住不放,蛇怎么颠扑也弄不掉它。过了不久,蛇竟然死了。看它额上的皮肉,早已被割得裂开了。

(选自包启新主编《中国寓言故事200篇》,上海科技教育出版社)

1.弱小的螳螂是怎样战胜强大的毒蛇的?

答:

2.这个寓言故事要告诉我们什么道理?

答:

3.与课文比较,两位比蛇壮大的农夫反而被蛇打败,比蛇弱小得多的螳螂却能置蛇于死地,在比较中你悟出什么道理?

答:

二、阅读《伊索寓言8226;受伤的狼与羊》,说说这则寓言要告诉人们什么道理。

狼被狗所咬,伤势很严重,痛苦地躺在地上,不能外出觅食。这时,他看见一只羊,便请求他到附近的小河里为他取一点水来。他还说:“你给我一点水解渴,我就能自己去寻找食物了。”羊回答说:“如果我给你送水喝,那么我就会成为你的食物。”

答:

参考答案

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一、1. 僵;2. 脯;3. 砍;4. 斧;5. 恳。

二、1. “窜”写出蛇袭击时动作迅猛凶残,让受害者措手不及;“缩”表现蛇看到对手强大而产生的畏惧心理。

2. 妻子觉得蛇太凶狠,为善良的丈夫担心这是有道理的,但“劝丈夫放弃报仇的念头,以免毒蛇纠缠,后患无穷”,这个想法是错的,往往是你越怕它,它越嚣张。

3. 略。

发展空间

一、1. “在蛇头顶上用它那镰刀状的前脚死抓住不放”,让蛇在想方设法要甩掉它的颠扑中死亡。

2. 在貌似强大的敌人面前,只要充分发挥自己的有利条件,敢于斗争,善于斗争,弱可以制强,小可以胜大。

3. 对敌人不能心慈手软,只有充分发挥自己的有利条件,敢于斗争,善于斗争,才能战生它。

二、这故事告诉我们千万别上那些伪善的恶人的当。

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