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2015年初一上学期语文教案设计:《秋天的怀念》说课设计

编辑:sx_jixia

2015-08-14

教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出,在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇2015年初一上学期语文教案设计,欢迎各位老师和学生参考!

一、教材分析

(一)教材的地位和作用

《秋天的怀念》一文是九年义务教育六年制小学语文第九册第三组中的第三篇课文,属略读课文。

人间自有真情在,本组课文的字里行间涌动着人间最高尚、最美好的情感,一个“情”字,贯穿本组课文的始终,四篇课文就是四首美好情感的赞歌。本组课文的重点训练项目是:引导学生读懂课文内容,体会作者抒发的情感和作者的情感想沟通。它是在学生具备了一定的阅阅读能力、理解能力的基础上,提出的新要求。

(二)教材的特点

《秋天的怀念》这篇略读课文是现任中国作家协会会员史铁生写的,主要讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微的照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的感人故事,歌颂了伟大而无私的母爱。本课语言通俗易懂,内容丰富,感情真挚,无论是从能力还是情感上,都是学生学习的一片优秀课文。

选编这篇课文的意图有两点:一是让学生受到伟大母亲的熏陶感染,接受一次“爱”的教育;二是提高学生的自读能力。

(三)教学重点

读懂课文的内容,领会朴实的语句中蕴含着的丰富的情感。

(四)教学难点

作者是怎样通过小事来表达对母亲的一片深情的。

以上重点和难点要在教学中重点训练,加以突破。

二、教学目标

在本节课的教学中,我确定了以下三条教学目标:

1、知识目标:认识本课的5个生字,熟读生词。

2、能力目标:(1)通过各种读书方法,最终达到有感情的朗读课文。(2)提高口头表达能力。

3、情感目标:使学生通过读课文,读懂课文,受到伟大母亲的熏陶感染,感受伟大而无私的母爱。

制定本篇课文的依据是:第一,根据小学语文大纲对高年级在课堂教学中,特别是阅读教学中的要求:阅读程度适合的文章,能理解主要内容,领会有一定内涵的词句,体会作者表达的思想感情,并有自己的见解,能领悟作者的一些表达方法,并能正确、流利、有感情地朗读课文。二、根据教育学、心理学的原理,小学语文教材教法以及学生自身的素质,在教学中安排了好几种学习方法,并围绕课文的重点、难点,以阅读提示为引子,使学生通过动口、动手、动脑,通过读书、思考、讨论达到预期的教学目标。

这篇2015年初一上学期语文教案设计就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!

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