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一、导语

爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”“她一生中最伟大的科学功绩──证明放射性元素的存在并把它们分离出来──所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难在实验科学的历史中是罕见的。”阅读《我的信念》，就是阅读居里夫人的灵魂，可以了解她那伟大的人格来自怎样伟大的心灵。

二、默读

三、借助注释和词典，读一读，写一写

固执鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉猝然长逝问心无愧

四、梳理与把握

梳理的方法，第一步是概括要点，第二步是分析归纳，第三步整理排列，概括要点只要抓住关键词语就行。

引导学生梳理：

五、问题探究

1、默读质疑：

默读时遇有不大理解的地方打个问号，默读后提出疑难问题。

2、研讨方式：

四人一组，质疑问难，合作探究。

三组代表报告研讨纪要，不同意见全班讨论，教师小结。

3、小结质疑与探究的经验。

六、语言运用

1、无论任何，都。

2、问心无愧地说：“”。

3、执著地、勤奋地。

4、把自己的努力集中在一个目标上，。

5、致力于。

6、受了一言半语的呵责。

7、从中我获益匪浅。

8、沉醉于之中。

9、把视为理所当然。

10、之所以，是因为。

七、作业

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