您当前所在位置:首页 > 初中 > 初一 > 生物 > 生物同步练习

初一上册生物动物体的结构层次练习题人教版

编辑:sx_zhanglz

2016-10-20

同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来,精品学习网为同学们整理了初一上册生物动物体的结构层次练习题,来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识,大家一定要认真做哦!

一、细胞分化形成不同的组织

1.动物和人体的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是________。

2.受精卵通过__________产生新细胞。在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在________、________和________上发生差异性变化, 这个过程叫做细胞分化。

3.由______相似,______、______相同的细胞联合在一起形成的细胞群,叫做组织。

4. 列表比较人体四种组织的区别

组织名称 细胞组成 功能 举例

上皮组织 由______细胞构成 保护、______ 皮肤上皮

肌肉组织 由____细胞构成 ______、舒张 平滑肌

神经组织 由______细胞构成 感受刺激、传导__________ __ —

结缔组织 种类____ ______、连接

______、营养 软骨

二、组织进一步形成器官

1.器官:由不同的______按照一定的______结合在 一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。

2.举例:(1)大脑是对全身起调控作用的器官;(2)胃是贮存和消化食物的器官;(3)心脏是将血液泵至全身的器官。

三、器官构成系统和人体

1.系统:能够共同完成一种或几种__________的多个______按 照一定的次序组合在一起,就构成了系统。

2.举例:消化系统由口腔、______、食道、______、____、肛门以及肝、胰等器官按一定的次序连在一起,共同完成人体______和______的功能。

3.人体:由消化系统、______系统、______系统、______系统、泌尿系统、________系统、内分泌系统、________系统八大系统组成。

精品小编为大家提供的初一上册生物动物体的结构层次练习题就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

相关推荐:

人教版初一生物第二单元第一章随堂练习(汇总)  

人教版初一生物细胞的生活随堂练习(上学期)  

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。