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我们怎样学地理2014最新初一地理练习题同步

编辑:sx_yangk

2014-03-25

我们怎样学地理2014最新初一地理练习题同步

1.地图的三要素是(  )。 A.图名、比例尺、方向B.图名、比例尺、图例 C.方向、比例尺、图例和注记D.图名、方向、图例和注记2.在有指向标的地图上,指向标的箭头一般指向(  )。 A.南方 B.西方C.东方 D.北方3.下图是“某中学校园平面图”,校门朝向是(  )。 A.南方 B.北方C.西方 D.东方4.在比例尺为1∶8 000 000的地图上,量的A、B两地距离为5厘米,A、B两地的实际距离为(  )。 A.40千米 B.400千米 C.4 000千米 D.40 000千米5.下列比例尺中,最大的是(  )。 A.五万分之一 B.1∶1 500 000 C.1∶3 500 000 D.三百万分之一6.下列图例表示国界线的是(  )。 7.有关图例和注记的说法,正确的是(  )。 ①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号 ②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字 ③填绘地图时,注记横写应从右到左,竖写应从上到下 ④在地图上,所有城市都用一样的符号表示 A.①② B.②④ C.①③ D.③④8.下列关于地图的说法,正确的是(  )。 A.所有地图中图例和注记都是一样的B.现在还没有适合盲人使用的地图 C.世界地形图属于自然地图D.现在的地图都是平面地图9.下列有关学习地理的方法,不正确的是(  )。 A.学会看地图B.学会收集地理信息 C.学会欣赏大自然D.只需记忆无需理解10.野外旅行我们应掌握的地理技能有(  )。 ①地理素描 ②地理标本制作 ③会制作地球仪 ④地理摄影 A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④能力提升 小明暑假回老家探亲,顺便画了一幅家乡的规划图,读图完成第11题。 11.图中是一片优美的田园风光,有大片的耕地和林地,其中林地位于耕地的(  )。 A.东北方向 B.西北方向C.东南方向 D.正西方向12.在甲、乙两幅图幅大小相同的地图上,某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米,这说明(  )。 A.甲图表示的实地范围比乙图广B.进行工程建设选用乙图更为实用 C.甲图的比例尺比乙图小D.甲图所表示的内容比乙图更详细13.在1平方米的墙壁上,绘制某中学规划图,采用下列比例尺比较合适的是(  )。 A.1∶500 B.1∶50 000 C.1∶10 000 D.1∶150 00014.在两张面积相同的纸张上,分别绘制山东地图和中国地图,那么(  )。 A.画山东地图应选小比例尺B.画中国地图应选大比例尺 C.可以用相同的比例尺D.山东地图比中国地图内容详细15.下图是一幅公路平面图,读图完成下列问题。 (1)公路两端点A、B的指向分别是________、________方向。 (2)图中河流流向的总趋势是:从________方向流向________方向。 (3)甲村位于乙村的________方向。16.读图,完成下列问题。 (1)图中有哪几种比例尺? (2)甲、乙两图中,比例尺较大的是图______。 (3)天津在北京的________方向。 (4)两图图幅相同,则图乙表示的范围是图甲的________倍。 参考答案 1.C 解析:方向、比例尺、图例和注记是地图的三要素。D 解析:指向标如果不特别注明,箭头一般指向北方。A 解析:学校平面图上画有指向标,该图可以根据指向标确定方向,指向标箭头指向北方,与校门的朝向相反,所以学校的大门朝向南方。B 解析:比例尺=图上距离/实际距离。本题是已知图上距离和比例尺,求实际距离。实际距离=图上距离÷比例尺=5厘米÷1/8 000 000=400千米。A 解析:比较比例尺大小时,统一转化为数字式较容易看出。选项A可转化为1/50 000;选项B可转化为1/1 500 000;选项C可转化为1/3 500 000;选项D可转化为1/3 000 000。其分子均为1,分母越小,比例尺越大。显而易见,选项A的分母最小,即比例尺最大。A 解析:A项和C项的区别是线段中间的点,国界中有点,未定国界中没有点。其他比较容易区分,B项是铁路,D项是河流。A 解析:图例是图形符号,注记是文字和数字,注记的填写横写应该从左到右,竖写是从上到下,不同城市的图例是不同的。C 解析:不同地图中的图例和注记不一定完全一样,可以根据实际情况来确定图例和注记;现在有供盲人触摸的地图;地形图反映的是自然地理特征,属于自然地图;地图并不都是平面图,也可以是模型图,可以直观地反映地势的高低起伏。D 解析:学习地理需要多种方法,既需记忆又需理解。C 解析:野外旅行我们应掌握一般的地理观察、摄影、素描、标本制作等技能。对于地球仪的制作并没什么要求。C 解析:可以把指向标平移到林地和耕地之间的小河处,这样能够看出林地位于耕地的东南方向。D 解析:图上距离大,说明反映的事物详细,选用的比例尺大,因此甲图的比例尺大,表示的内容比乙图更详细,但是范围比乙图小,在工程建设中一般选用表示内容更详细的大比例尺地图。A 解析:题中要求在1平方米的墙上绘制,这实际给了图上的距离,因为一般的校园长度也就是500米左右,由于图上距离要小于1米,所以比例尺应该是1∶500左右。D 解析:图幅大小相同时,地图所示范围大小不同,其比例尺选择有大小之分。通常是图示范围越大的地图,其比例尺越小。所以在两张面积相同的纸张上分别绘制山东地图和中国地图时,画中国地图应选小比例尺,画山东地图应选大比例尺。另外图幅相同的情况下,图示范围越大的地图内容越粗略,图示范围越小的地图内容越详细。(1)西北 东南 (2)东 西 (3)东北 解析:本题考查的是有指向标地图上方向的判断。首先把指向标平移,然后根据指向标确定南北方向,东西方向与南北方向垂直。(1)数字式、文字式、线段式。 (2)甲 (3)东南 (4)400 解析:图中有数字式、文字式、线段式三种比例尺;图甲中的数字比例尺分母小,比例尺大。根据“上北下南,左西右东”可判断出天津在北京的东南方;图甲比例尺是图乙的20倍,则图乙表示的范围实际长是图甲的20倍,实际宽也是图甲的20倍,范围(面积)是图甲的400倍。


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