第2课   融入民族文化

★1、文字的出现，标志着人类进入文明时代。

2、中国文化的特点是历史悠久、源远流长、博大精深。

3、增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。

★4、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同(是实现民族团结和国家统一的文化基础)。

★5、中华民族形成了以爱国国主义为核心的团结统一、团结统一 、 爱好和平 、 勤劳勇敢 、自强不息  的伟大民族精神。

6、为什么要正确对待外来文化?

随着改革开放的深入和对外交流的扩大，世界各国、名民族文化交流也日益增加。一方面，中华文化正走向世界，另一方面，外来文化大量涌入，正潜移默化地影响着我们的生活，特别是影响着我们的价值观和行为。

★ 7、我们如何对待外来文化?怎样正确对待外来文化?有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。

★ 8、又如何对待中华民族的文化?①继承和发扬优秀传统文化(取其精华);②注意防止和剔除传统文化中消极和落后成分(去其糟粕);③积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新。

★ 9、中国共产党是民族精神的继承者和创造者。

革命战争年代形成的民族精神：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。

社会主义建设和改革派中形成的民族精神：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神等。

★ 10、为什么要弘扬和培育民族精神?。①民族精神是一个国家的脊梁，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族生生不息、战胜困难和发展壮大的强大精神动力。②是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。

11、弘扬和培育民族精神，青少年学生应怎么做?①增强爱国情感，热爱祖国和集体;②树立远大理想，明确社会责任;③践行社会主义荣辱观;④认真学习科学文化知识，勇于承担振兴中华的使命;⑤勇于实践和创新;⑥生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神。

★ 12、请设计宣传文化的形式。

在社区宣传形式：①现场问卷调查;②相关图片展;③发放倡议书;④万人签名活动;⑤相关文艺演出;

在学校宣传的形式：①主题班会;②板报评选;③手抄报评选;④演讲比赛;⑤征文比赛;⑥相关图片展;⑦专家讲座;