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2014-03-25
政治同步练习初三立志成才
政治同步练习初三一、单项选择题
1、期末考试快到了,小于想着各科都没有复习好,想复习却又不知道从哪里入手,急得快要哭了;小李觉得反正现在复习也来不及了,还不如轻松地玩一下。他们应采取的正确做法是
①认真对待,因为考试是选拔人才的手段,绝对公平②认真对待,因为考试是评价我们学习效果的工具 ③不能有太大的压力。这样会干扰我们的学习,会对身心健康造成不利影响④不用在意其结果,因为考试具有极大的偶然性
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
2、“石墨经过高温高压,可以成金刚石;不用力拍打,球无法谈的更高。”这启示我们
A.只要有压力就会有动力,就会有进步
B.压力有积极地一面,适度的压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们水平超长发挥
C.压力会影响学习效率和正常水平的发挥
D.承受的压力越大越好
3、下面是几位同学对待考试的认识,正确的是
A.我最怕家长问考试的情况,考砸了怎么办
B.一旦考砸了,下一次肯定考不好,同学们会笑话
C.无所谓,大不了挨父母一顿骂
D.太好了,趁机检验一下学习情况
4、随着中考日益临近,有的同学心理压力过大,出现情绪紧张、心慌意乱等现象,这种现象在心理学上称之为考试焦虑。下列对考试焦虑认识正确的是
A.考试时出现心理焦虑是正常的现象
B.考试时出现心理焦虑是不正常的现象
C.考试时出现心理焦虑是无法解决的
D.考试时出现心理焦虑有利于考出好成绩
5、 “神舟”七号带着全国人民的希望和梦想飞向太空。我们新时代的中学生要向“航天英雄”学习,弘扬“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的航天精神。我们要做到
①大力倡导和发扬艰苦创业精神②人人献身航天事业,争做航天英雄③培养创新精神,增强创新能力④立志成才,担负起振兴中华的崇高历史使命
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、在学习了思想品德课后,九年级(2)班的小亮同学给自己的箴言是:人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是
A.生活条件的优越 B.生活的艰辛和曲折
C.生命的价值和意义D.生活的快乐与悲伤
7、2008年9月1日,是我们中学生开学的日子,站在国旗下我们在想:中学生立志报效祖国,以振兴中华为己任,落实到行动上,最重要的就是
A.努力学习 B.关心个人的发展 C.关心国家的发展 D.参加军事训练
8、记得邓小平同志说过一句话:“我是中国人民的儿子,我深爱着我的祖国和人民。”可见邓小平在正确处理个人前途和祖国命运关系,做到了
①把祖国和人民的利益作为自己的根本出发点②既要考虑祖国的需要,又要考虑自身的条件
③个人利益和祖国利益之间会经常出现矛盾 ④把个人前途和祖国命运联系起来
A.①②③ B.①④ C.①③ D.②③④
9、马克思说:“在选择职业时,我们应当遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两利益是敌对的、相互冲突的。”这句话给我们的启示是
A.国家和人民利益与个人利益在根本上是一致的
B.成才的前提是满足国家与个人利益的需要
C.国家和人民的利益与个人利益时间不存在矛盾
D.为了人类的幸福,我们只好舍弃自己的幸福
10、我国著名的科学家07年感动中国十大人物之一的钱学森,在新中国成立后,克服了重重阻力和困难,毅然回到祖国怀抱,他之所以回国最主要的原因是由于
A.他在美国受到了迫害和歧视 B.他在美国的生活非常困难
C在美国没有进行科研的条件 D.他热爱祖国,立志报效祖国
11、2008年是改革开放30周年,这30年是中国共产党历史上很不寻常的30年,30年来,共产党人追求的人生目标始终是
A.社会主义理想 B.小康社会理想 C.共产主义崇高理想 D.个人理想
12、2008年5月1日,举世瞩目的杭州湾跨海大桥试运营通车,大桥是中国自行设计、自行管理、自行投资、自行建造的,工程创6项世界或国内之最,用钢量相当于7个“鸟巢”,可以抵抗12级以上台风。这充分说明
A.中国已成为技术一流的国家 B.中国人有敢于创新和艰苦创业的精神
C.我国善于借鉴外国经验 D.我国“三步走”战略早经实现
13、“把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家”是
①我们的最高理想 ②党在社会主义初级阶段初级阶段基本路线的内容之一 ③是实现共产主义理想的必然趋势的最终目的 ④时代赋予当代中国青年的崇高历史使命
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14、2008年6月27日比尔•盖茨虽然退休了,但是比尔盖茨所说的话——如:“靠愿望和祈祷是不行的,实现理想必须动手去做”。“天下没有免费的午餐”。却始终存在于我们心中,这些话告诉我们
A.只要动手去做就能实现自己的理想
B.任何理想的实现都离不开艰苦奋斗
C.只有勤奋敬业、扎实苦干,还不能实现理想,还必须有钱
D.有无理想并不重要15、2008年奥运会期间,已从央视退休7年的宋世雄重出江湖,在解说每一场比赛前都要认真准备,到了评论席,他放好一杯水,自带一块抹布把台子擦干净。这说明他爱岗敬业。下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是
A.市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合事宜
B.即使在市场经济时代,也要提倡“干一行,爱一行,专一行”。
C.要做到爱岗敬业就应一辈子在同一岗位上奉献
D.在现实生活中,我们得承认“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
16、下列关于爱岗与敬业的关系分析错误的是
A.爱岗与敬业没有必然的联系,与学识、能力等有关
B.爱岗是敬业的前提
C.敬业是爱岗情感的进一步升华
D.爱岗与敬业是紧密联系在一起的
17、正确地选择职业应坚持做到
A.不做体力劳动 B.从自身的具体条件出发
C.只从个人兴趣出发 D.把工资待遇放在第一位
18、李双同学平时学习情况较正常,但每到考试就紧张不安,答题时手忙脚乱,以至于出现看错题、计算失误,甚至漏题的错误。究其原因,关键是对考试的错误认识。下面是几位同学对待考试的认识,把正确的观点找出来告诉李双,帮他渡过这个难关。
A.太好了,暴风雨终于来了,我要做勇敢的海燕
B.我最怕家长问考试情况
C.一旦考砸了,下一次肯定也考不好
D.无所谓,大不了挨父母一顿骂
19、小明和小刚是同班同学。他俩都很喜欢奥林匹克数学,同是校奥数班的学员,平时成绩也不相上下。在最近一次的全市奥林匹克数学竞赛中,小明相信自己通过平日的刻苦练习,一定能取得好成绩。因此,在比赛时,他镇定自若,情绪稳定,愈战愈勇,取得了较好的成绩。而小刚在比赛时却非常紧张,患得患失,一旦遇到一时不会做的题时就更加控制不住自己的情绪,结果没能发挥出自己应有的水平,名落孙山。这给我们的启示是
A.只要临场发挥好,就一定能取得好成绩
B.平时刻苦学习,考试情绪好坏都不会影响成绩
C.平时刻苦学习,并保持良好的考试情绪才能取得好成绩
D.要取得好成绩,就必须高度重视考试,保持紧张情绪
20、下列观点正确的是
A.学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面
B.徐扬同学为了实现自己制定的目标,她丝毫不敢懈怠,学习非常努力,但她仍然坚持每天和爸爸下一盘棋,这种做法是不对的
C.科学家、发明家都是天才,只有他们才具有创造精神和创造能力
D.社会发展需要个人的智慧,不需要发挥团队的力量
二、非选择题
1、材料一:在任何部门、任何岗位工作的公民,都应爱岗、敬业,从这个意义上来说,爱岗敬业是社会主义职业道德中最普通、最重要的要求。
材料二:在新世纪全面建设小康社会,必须切实加强社会主义道德建设。公民道德建设要以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
⑴爱岗敬业的具体表现是什么?
⑵将来你成为从事某一职业的劳动者,应怎样遵守职业的道德?
2、(辨析题)考试焦虑是无法克服的。
3、仔细观察漫画,并回答下列问题:
(1)家长为什么要参加“场外的烤试”最大的希望是什么?
(2)家长参加“场外的烤试”,会对孩子产生什么样的负面影响?
(3)如果你参加中考,你希望自己的父母在考场外陪考吗?说说理由。
4、九年级学生李晓一直在努力复习迎接升学考试,但她总是觉得心里没底,担心自己考不好,回家难以想父母交待,在同学面前抬不起头来。她不断暗示自己:“考砸了,我该怎么办?”渐渐地,她想逃避考试,甚至想让自己“生病”, “病”得不能参加考试。
(1)李晓出现了什么心理问题?这种心理会给她带来怎样的危害?
(2)假如你是她的同学,你打算怎样帮助她?
5、进入九年级下学期,李丽经常感到头晕、吃不下饭、睡不着觉,几次到医院检查,没有发现异常。后来,又有几位同学也有类似的情况出现。学校老师发现后,及时对他们进行“会诊”,在老师的开导下,他们的这些感觉渐渐地消失了,学习的劲头更足了
(1) 作为九年级的学生,在你身上出现过类似现象吗?你认为导致这些现象发生的原因是什么?你是如何看待这些现象的?
(2)请你猜猜老师们是怎样开导这些学生的?
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