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31.他们是国家权力的直接行使者，他们代表人民行使当家作主的权力，他们是人民权利的受托者和人民意志的表达者，他们拥有一个共同的名字

A.中国共产党 B.人民政府 C.人大代表 D.领导干部

32.德国哲学家康德说过：“这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼：一是我们头上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。”这说明德是立身之本。以下属于美德的行为是

①公交车上给孕妇、老人、病人、残疾人让座    ②习惯性的将垃圾扔到垃圾桶外

③顶着可能被误会的压力，仍鼓起勇气将摔倒的老奶奶送往医院

④参加向地震灾区献爱心的活动

A.①②③  B.①②④ C.①③④ D.①②③④

第Ⅱ卷(非选择题)

本卷共10小题，共66分。33-34小题为地理试题，共15分;35-37小题为历史试题，共26分;38-42小题为政治试题，共25分。

地  理

33.(每空1分，共7分)读日本、俄罗斯和美国略图，完成下列各题：

(1)A为        岛屿，B为       煤矿，C为       油田，D为          湾。

(2)美国是世界上的农业大国，它生产的小麦、大豆、玉米、乳肉等都居世界前列。但         (任填一种)等热带农产品需要大量进口。

(3)俄罗斯的农业主要分布在东欧平原南部的                  流域。

(4)有关日、俄、美三国的叙述，不正确的是(   )

A.三国都濒临世界上面积最大的洋

B.三国首都既是该国最大的工业中心，又是该国最大的城市

C.俄美两国都以温带大陆性气候为主

D.三国都是世界工业大国

34.(每空1分，共8分)读我国四大地理区域图，完成下列各题：

(1)图中A、B是我国一条重要的地理

分界线          线

(2)区域①自然环境的主要特征是

(3)区域②的小麦等农作物单位面积产

量高，其主要原因是

(4)下列四句话描述的景观出现在①地

区的是

A.千里莺啼绿映红，水村山廓酒旗风

B.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

C.北国风光，千里冰封，万里雪飘

D.到了昆仑山，气息已奄奄;上了风火山，三魂已归天

(5)④地区的河流具有分布密集、多外流河的特点，①地区的河流具有

的特点，造成这一差异的主要原因是①地区                         。

(6)下列气温年变化曲线和逐月降水量图所示气候特点与③区域相符的是(  )

(7)图中甲、乙、丙、丁四条线的地势剖面图与下图相符的是(  )

历  史

35.(9分)【民族追梦之路】  近代以来，中国为实现强国之梦进行了积极的探索，无数的中国人的梦想构成了中国梦。阅读以下材料：

【碎梦】

材料一：对于中国人来说，这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来，沿江海入长江。

——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

【追梦】

材料二：一组中国人的梦想

A组：“这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”

——徐中约《中国近代史》

B组：欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是咋样的，便象学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。

《三民主义•民权主义•第五讲》

【圆梦】

材料三：“独立梦”萦绕着几代中国人：以农村包围城市，最后夺取全国的胜利;新中国胜利，为圆“社会主义制度梦”实行了三大改造;为圆中国经济迅速发展的梦进行了改革开放;现在，全国人民正朝着实现中国的腾飞梦前进……

请回答：

(1)根据材料一回答，“这场战争”是指什么战争?(1分)

(2)材料二A组材料中“这场战争持续了约35年的运动”指什么?(1分)被这场运动所“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”是指什么?(2分)

(3)材料二B组材料体现了谁的思想?(1分)除民权主义外，三民主义还包含哪两方面内容?(2分)

(4)据材料三，简要谈谈上述几个“梦”之间的联系。(2分)

36.(10分)阅读下列材料：

材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。

——(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》

材料二：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期。”

——(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》

材料三：如下图，不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……

(1)依据材料一并结合所学知识，回答15世纪推动“欧洲崛起”的两个事件是什么?(2分)

(2)第二次转变是美国的崛起，试分析美国崛起的原因。(回答一点即可)(2分)

(3)“群雄竞起”说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?(2分)

(4)材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否同意?简要说明理由。(2分)

(5)你能从材料三中获得什么信息?(回答一点即可)(2分)

37.(7分)阅读下列材料：

材料一：1941年12月，中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用，迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。12月23日，在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议，讨论了有关对日作战问题，并确定中国战区，由蒋介石担任总司令，成立三国代表组成的联合作战参谋部，由史迪威任中国战区的参谋长。

——据张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》摘编

材料二：中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣指出，中美关系是典型的大国关系，总体定位非常重要。双方虽然在社会制度等方面存在不同，但在认识到不同后再去看彼此的共同点和共同利益，这就体现了“积极”。

——新华网

请回答：

(1)根据材料一，指出中美关系发生转折性变化的原因。(2分)

(2)新中国成立之初，美国对新中国采取怎样的态度?(1分)

(3)根据材料二，举一例说明中美两国的不同点。材料二体现了周恩来在万隆会议上提出的什么倡议?(2分)

(4)结合以上材料和所学知识，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么?(2分)

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。精品学习网编辑以备借鉴。