您当前所在位置:首页 > 初中 > 初三 > 政治 > 政治试卷

2016年初三下册政治期中测试卷

编辑:

2016-04-27

10、下列行为,属合法搜查的有(    )

A.侦查人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人进行搜查

B.商场怀疑某顾客有偷窃行为,对其身体进行搜查

C.企业害怕产品失窃,保安人员对下班出厂的工人都要进行搜身检查

D.小张怀疑同学小李偷了他心爱的钢笔,对小李进行搜身检查

11、2015年3月5日,李克强总理在政府工作报告中说:“加快推进集中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚。地方要优化整合扶贫资源,实行精准扶贫,确保扶贫到村到户。引导社会力量参与扶贫事业。我们要继续向贫困宣战,决不让贫困代代相传。”对此,下列说法不正确的是(  )

①扶贫开发的主要目标是帮助贫困地区的人们实现小康,人民群众平均分享改革开发的成果  ②扶贫攻坚能有效地缓解我国的贫困现象   ③要彻底解决我国贫困问题必须以经济建设为中心,大力发展生产力   ④实施农村扶贫开发,同步富裕便指日可待

A.①④   B.②③   C.①②    D.③④

12、中国航天事业的发展,同样创造了不可忽视的经济效益。我国约1100种新型材料中有80%是在空间技术的牵引下研制完成的,空间技术正广泛运用于通信、医疗等行业,改变着人们的生活。由此 可见(   )

①科学技术是第一生产力    ②中国的发展离不开科学技术的进步   ③我国科技总体水平与世界先进水平相比已没有差距    ④科技是民族振兴和社会进步的基石

A.①②④   B. ①②    C. ①④    D. ②④

13、2013年12月20日,“汉字盘点2013”活动揭晓,“房”字演绎中国。买不起房的,望房兴叹;贷款买了房的人沦为“房奴”;“房价如此之高,阴无数百姓竞折腰”。这从一个侧面反映了(  )

①我国正处在社会主义初级阶段   ②我国目前还没有达到总体小康   ③我国面临严峻的资源形势  ④我国现阶段的主要矛盾还没有解决

A.①   B.③④   C.②④   D. ①④

14、漫画《买断》中人物的行为(   )

A.是尊敬、侍奉和积极赡养父母的行为B.是个人和家庭的问题,我们无可非议

C.这种行为只会让别人谴责D.既是一种不道德的行为,又是一种违法行为

15、如图所示,有利于实现社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”

①不断完善社会保障体系建设          ②让创造财富的源泉充分涌流      ③改革税制增加社会各阶层收入       ④落实分配政策,防止差距悬殊

A.①②③④   B.②③④    C.①②④   D .①③④

16、党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对中国未来十年的改革开放和发展做出了纲领性的规划。这说明(  )

A.中国共产党全国代表大会依法行使最高国家权力

B.中国共产党是中国 特色社会主义事业的领导核心

C.中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政

D.坚持党的领导是我们国家生存和发展的政治基石

17、儿童坠楼、儿童被困车内窒息……近年来,未成年人的人身安全事故时有发生。专家表示,无论何时,对于保护孩子,父母都是不折不扣的“第一责任人”。自2014年3月1日起实施的新修订的《上海市未成年人保护条例》明确重申了“第一责任人”的义务。该条例的修订(   )

A.能够杜绝未成年人人身安全事故发生B.为未成年人提供了更牢固的司法保护

C.更明确了对未成年人的家庭保护责任D.表明法律只包含未成年人的合法权益

18、“义务是花,权利是果,只有辛勤浇花,才能结出硕果”形象地说明了(     )

A、公民权利的享有有赖于义务的履行    B、公民的权利和义务都不能放弃

C、公民的义务和权利就是花和果的关系

D、公民权利义务具有一致性 ,权利就是义务

19、初中生晓微喜欢上了高年级的男生,并有了一定的交往。她很苦恼,向自己的同班好友冰冰倾诉了这份感觉。这时,冰冰比较适合的做法是(  )

①征得晓微的同意,以适当的方式向老师汇报 ②不管晓微是否同意,向她的父母汇报

③直接向晓微作劝导,中学生当以学业为重 ④直接找该男生,劝阻他同晓微的交往

A、①② B、③④ C、①③ D、②③

20、我国向联合国提交东海备份海域200海里以外大陆架外部界限划界案;《中国武装力量的多样化运用》白皮书发布;划设东海防空识别区等。以上举措(   )

A.树立我国要和平求合作促发展的负责任大国形象

B.昭示我国 捍卫国家主权和领土完整的 意志坚定不移

C.表明我国坚持始终不渝地奉行互利共赢的开发战略

D.有利于提高我国的海洋资源开发能力建设海洋强国

标签:政治试卷

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。