初中三年级第二学期语文知识点：为了方便同学们复习，提高同学们的复习效率，对这一年的学习有一个更好的巩固，具体内容请看下文。

对联题应对策略

对联形式精巧，内容丰富，对联题有相当大的包容性，因此一直很受中考命题者的青睐。那么，遇到对联题，该如何应对呢?

熟练掌握对联的特征。对联是由对称的上下两联组成的对偶语句，上下联之间在内容上必须相互关联，有一定的逻辑关系(一般是互补关系、对立关系和承接关系)，构成一个有机的整体。上下联的字数必须相等，相应位置上的词要词性相同，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。上下联的句法结构应当一致，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。上下联相对应的字还要求平仄相谐，富于音乐美。符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性或平仄等方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”的要求。掌握了对联的这些知识，就为应对各种题型打下了坚实的基础。

准确把握解答的步骤。解答对联题，先要认真阅读题干，理解和对联相关的知识点，明确答题要求。然后依次仔细分析，找出题目中的有效信息。接下来就要结合对联的基本特征，比照已知信息，联系生活积累或阅读积淀，进行精心的筛选，准确解答。

留心储备相关的对联。对联种类很多，内容更是五花八门。其风格各异，有的气势磅礴，有的婉约纤柔;有的含蓄凝练，有的晓畅明达;有的幽默隽永，有的讽刺辛辣。对联往往与地理、历史和其他人文知识融合在一起，和当地的地域文化携手来进行考查。因此，在平常的学习中，要加强文化知识积累，提升文化品位。留心相关的对联，明确和该对联相关的人物、历史事件等，上下联系，左右兼顾，方能灵活运用，从容应对。

关于名胜和名家的对联

一、名胜对联辑录

1、滁州醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在;山行六七里，亭影不孤。

2、湖南岳阳楼：四面湖山归眼底;万家忧乐到心头。

3、九江琵琶亭：灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜;荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。

4、黄州赤壁：铜琶铁板，大江东去;月明星稀，乌鹊南飞。

5、成都社甫草堂：草堂留后世;诗圣著千秋。

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