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2016年九年级语文下册期末考试测试题

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2016-06-03

8.“如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。”这是著名的印度诗人、诺贝尔文学奖获得者泰戈尔在《飞鸟集》中写下的诗句,请你结合生活的实际说出其中蕴含的道理。 (5分)

(二)古诗文积累(12分)

9.根据要求填空。(⑤--⑧小题选做2题,每空1分,共8分)

①落红不是无情物,                               。(龚自珍《己亥杂诗》)

②                                  ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

③潮平两岸阔,                         。  (王湾《次北固山下》)

④                            ,猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》)

⑤《过故人庄》中表明诗人希望再来探访的句子是       ,       。

⑥杜牧《江南春》中抒发兴亡之感的诗句是:        ,       。

⑦古诗词中富有哲理性的句子很多,请写出其中相邻的两句:          ,

⑧古诗文中表达忧国忧民情思的语句很多,请写出相邻的两个句子:

,                .。

10.选择正确答案。(每题2分,共4分)

(1)下列诗句和它所涉及的节日对应正确的一项是(     )

A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——元宵节

B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——中秋节

C.相望试登高,心随雁飞灭。——重阳节

D.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——端午节

(2)下列各项中,与“百川东到海,何时复西归”(汉乐府《长歌行》)意蕴相同的是(     )

A.子在川上曰:“逝者如斯夫。”            B.休将白发唱黄鸡

C.谁言寸草心,报得三寸晖                D.白头搔更短,浑欲不胜簪

(三)、诗歌赏析  (4分)

江城子  密州出猎       苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。       酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

11.选出错误的一项   (          ) (2分)

A.这首词上阙叙事,描写了出猎时的壮观场面。下阙抒情,表达自己希望报国守边的

愿望。

B.这首词词调铿锵有力,造成一种粗犷、高远的氛围,一洗绮罗香泽之态,是宋人较

早抒发爱国情怀的豪放之作。

C.这首词善用典故,词人以孙权和魏尚自比,表达出杀敌报国的豪情壮志。

D.末句运用比喻。“天狼”指造成宋朝边患的西域和辽国。

12.这首词刻画出词人怎样的形象?(2分)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   二、文言文阅读(10分)

阅读下面文言文语段,完成13一16题。(11分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

13.解释下列句子中加点的词语。(2分)

①又患无硕师名人与游  患:            ②媵人持汤沃灌  汤:

③腰白玉之环     腰:                 ④右备容臭    容臭:

14.与“以中有足乐者”一句中“以”的意义和用法相同的一项是(2分) ( )

A.以衾拥覆                    B.不以物喜,不以己悲

C.我以日始出时去人近           D.故为之说,以俟夫观人风者得焉

15.翻译下面句子。(2分)

①录毕,走送之,不敢稍逾约。

译:

②余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

译:

16.简述选文是从哪三方面来写作者成年以后求学艰难的。(3分)

答 ①

三、现代文阅读(40分)

(一)请在阅读下面这篇文章后,完成16—19题。(18分)

畏惧美丽

我说得清自己是在哪天走向成熟的。因为打从那天起我开始畏惧美丽。

我会畏惧一朵美艳的鲜花。我会站在它面前呆呆地看上一个时辰,心中涌动一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉。台湾诗人余光中说他看那“艳不可近,纯不可渎”的宫粉羊蹄甲花时,总是要看到绝望才肯离去。老先生笔下这惊心动魄的“绝望”二字,真让我共鸣到几乎要掉泪了。美丽的花朵,对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤着你却不轻许你,谢绝了你却不惹恼你,它让你在它的光辉里沐浴,又让你染着它的清香一步一回头地离开,高尚的手永远是临花轻颤的手。摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己。

我会畏惧一双美丽的眼睛。不管是同性的眼睛还是异性的眼睛,只要是用美丽注释的。美丽的眼睛照耀着我。那是一些令我即则怯离又悔、不即不离不甘心的眼睛。在我贫瘠的记忆里,流失了那么多人的姓名,却存活着一双双美丽的眼睛。它们或默默凝睇或顾盼流转,一律真真切切投在我温柔的心幕上——这时,也只有这时,我才有勇气与它们对视。我知道我漏听了太多心灵的语言,只能在事后凭想象将它们一一补齐。可我却无怨,只把这看成一种玩不厌的游戏。

我会畏惧一篇精彩的文字。每每于墨香中翻开一本新杂志,在目录上看到某个熟悉的名字(这名字往往是和一篇篇美文联系在一起的),我总是不敢一下子找到相应的页码,生性脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击。我把那不相干的文章慢慢读完,然后心里便开始发热发冷,发虚发酸,终于英勇地翻开那躲不开的一页,飞快浏览一遍,以便让畏惧稍稍减淡,再回过头来细细咀嚼赏鉴——那些勾魂慑魄令我永志难忘的文字哟!它们是从一支什么样的笔下流出来的?它们的诞生是艰难还是顺利?这些,永远是我愿意猜测的问题。敏感而痴迷的心,久久久久走不出美文的枝枝杈杈丝丝脉脉,待到不得不收复自己的时候,我发现,我已是支离破碎。

……畏惧源于喜爱,却又超越了喜爱。喜爱里往往包含了一种不知深浅的亲昵与轻狎,而畏惧才是真正的怜惜与恭敬。“美丽”慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅,我们一俯首即可采撷到美丽,一回眸就能目睹美丽。美丽是这样无私地洗耀我们照耀我们拯救我们,我们怎能不小心翼翼地去护爱着它呢?

畏惧美丽,是我最美丽的人生体验。(作者:张丽君)

17.综观全文,说说作者为什么“畏惧美丽”?

18.本文列举的三个关于美的例子代表了三类不同的类型,试说说是什么。

19.试说说文中的重点段在构段方法上的特点。

20.请找出能说明“畏惧”一词在文中确切含义的一个句子。

21.第一段间接表述了畏惧美丽对人生的意义,请换一种说法将之直接表达出来。

22.结合具体内容,说说本文首尾两段在写法上的突出特点及这样写的好处。

23.请从2、3、4段中各摘录一句最能表达作者对美丽“畏惧”感受的句子。

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