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《心声》同步语文课程家庭作业

编辑:sx_yangk

2013-12-13

在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。精品学习网给您带来的这篇《心声》同步语文课程家庭作业,欢迎阅读~

【教育目标】

1、注意本文的心理描写对塑造人物的作用。

2、通过小说,引导学生探求儿童的心理特征,并对当前教育的某些现象提出质疑。

3、培养学生的爱心和平等待人的良好品质。

【重点难点】

本文的心理描写对塑造人物的作用。

【教学过程】

一、导入

大家以前学过《万卡》这篇小说吗?找同学讲一下万卡的故事。那么,我们今天就来看一下,围绕《万卡》会发生什么事情?(板书题目作者)。

二、预习检测

1、给下列词中加粗字注音。

棱角(  )  纸捻子(  )  发窘(  )

撇嘴(  )  祷告(  )   抽噎(  )

2、根据下列词中的注音写汉字。

过 yǐn( ) 嘟 nang( ) 撒 jiāo( )

咳 sòu( ) lǎn 在怀里( ) 毛毛 là là( )

上文就是精品学习网给您带来的《心声》同步语文课程家庭作业,希望可以帮助大家!!!

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